【題目】一株草莓在較短的時(shí)間內(nèi)能繁殖出脫去病毒的幾百萬株,它最可能采用的是(

A. 扦插 B. 枝接 C. 芽接 D. 組織培養(yǎng)

【答案】D

【解析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,因此一株草莓在較短的時(shí)間內(nèi)能繁殖出脫去病毒的幾百萬株,它最可能采用的是組織培養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1表示小明制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的三個(gè)步驟;圖2是小明在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野圖象;圖3是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:

1)圖1中,A、B兩個(gè)步驟往載玻片上滴加的液體分別是_____。

2)圖2中哪個(gè)圖像是由于圖1C步驟操作不當(dāng)引起的_____,要想在該圖像表示的視野中只觀察到細(xì)胞,最快捷的方法是將玻片向_____移動,將氣泡移出視野。

3)由圖2中物像de,首先將要觀察的細(xì)胞移到視野的中央,然后需要依次調(diào)節(jié)圖3中的哪些結(jié)構(gòu)?_____。(填數(shù)字)

4)下表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號是_____。

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

1

5×

40×

2

10×

10×

3

15×

8×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5月31日是“世界無煙日”,吸煙有害健康,煙草中的尼古丁能殺傷大量精子,降低受孕率,人產(chǎn)生精子的器官是(  )

A. 輸卵管 B. 輸精管 C. 睪丸 D. 附睪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蔬菜大棚內(nèi)輸入二氧化碳,有利于蔬菜的(  )

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的是( 。

A. 海帶 B. 葫蘆蘚 C. 水綿 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性的生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖。人的胚胎發(fā)育過程,從受精卵的形成到嬰兒的出生,依次經(jīng)歷的場所是下圖中的 ( )

A.③②④B.①②④C.③①②D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學(xué)們已經(jīng)了解和熟悉的動物,它們都有學(xué)習(xí)行為,按照其學(xué)習(xí)行為由簡單到復(fù)雜的程度排序,正確的是( 。

A. 草履蟲——蚯蚓——青蛙——鯽魚——家鴿 B. 草履蟲——蚯蚓——鯽魚——青蛙——家鴿

C. 草履蟲——青蛙——蚯蚓——鯽魚——家鴿 D. 草履蟲——鯽魚——青蛙——蚯蚓——家鴿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成,敘述正確的是(  )

A. 生態(tài)系統(tǒng)組成成分指的是各種生物 B. 每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都包括生物和非生物環(huán)境

C. 生態(tài)系統(tǒng)可以缺少分解者 D. 生態(tài)系統(tǒng)各成分之間是獨(dú)立的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類生命的起始點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞,該細(xì)胞為 ( 。

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 體細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案