請(qǐng)將功能相同的器官與其相對(duì)應(yīng)的功能用線連接：
A、輸精管　　　　　　a．產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
B、輸卵管　　　　　　b．產(chǎn)生精子，分泌雄性激素
C、睪丸　　　　　　　c．輸送卵細(xì)胞
D、卵巢　　　　　　　d．輸送精子．

解：在男性生殖系統(tǒng)中，睪丸是主要的性器官，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素．附睪有貯存精子的作用，輸精管能輸送精子，前列腺能分泌粘液，陰囊有保護(hù)睪丸和附睪的作用，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官．
故答案為：

分析：主要考查男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，做題時(shí)，要把結(jié)構(gòu)和功能部分一一對(duì)應(yīng)即可．
點(diǎn)評(píng)：本題是一個(gè)基礎(chǔ)題，本題解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?高淳縣二模）如圖所示的為四種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有
脊柱
脊柱
這一特征，可將上述四種動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類群．它們?cè)谶M(jìn)化上按照從低等到高等的排列順序?yàn)?!--BA-->
丁→甲→丙→乙
丁→甲→丙→乙
．
（2）圖乙是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴，江蘇省鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)采取多種措施保障丹頂鶴的飲食、繁衍安全，近年來(lái)成了世界珍禽丹頂鶴棲息越冬的“天堂”，連續(xù)5年，來(lái)鹽越冬的丹頂鶴都超過(guò)700只，占全球現(xiàn)有的丹頂鶴數(shù)量近一半．這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于
就地保護(hù)
就地保護(hù)
．
（3）魚適于水中生活且與人體肺功能相同的器官是
鰓
鰓
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題：
材料一：2009年2月2日，山東干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心和煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)．會(huì)上，該中心主任李建遠(yuǎn)教授對(duì)媒體宣布，成功獲得了人類體細(xì)胞克隆胚胎．他們選擇了12名志愿捐獻(xiàn)卵細(xì)胞的健康女性，經(jīng)促排卵獲得135枚卵細(xì)胞；在剔除了卵細(xì)胞的細(xì)胞核后，再將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的人卵細(xì)胞內(nèi)．這種體細(xì)胞核移植技術(shù)，也就是通常所稱的克隆技術(shù)．其實(shí)驗(yàn)流程如下：

材料二：從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細(xì)胞，用它衍生而來(lái)的全新的功能細(xì)胞、組織或器官，來(lái)取代病變的細(xì)胞、組織、器官，治療目前不能治療的許多疑難性疾病，可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生，從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的克隆技術(shù)屬
無(wú)性
無(wú)性
生殖方式，原因是
沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
．
（2）健康志愿者提供了去核卵細(xì)胞，實(shí)際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了
胚胎早期發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
胚胎早期發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
；病人提供了體細(xì)胞核，實(shí)際上是為克隆胚胎提供了
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
．
（3）器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因?yàn)橐浦矂e人的器官到患者體內(nèi)不易成活．根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，移植的器官相當(dāng)于
抗原
抗原
，而移植克隆器官容易成活，原因是人體對(duì)克隆器官不會(huì)發(fā)生
免疫排異反應(yīng)
免疫排異反應(yīng)
．
（4）若某男士因心臟疾病需移植心臟，則通過(guò)克隆胚胎衍生而來(lái)的心臟細(xì)胞中的性染色體組成是
XY
XY
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：高淳縣二模 題型：解答題

如圖所示的為四種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

魔方格

（1）依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有______這一特征，可將上述四種動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類群．它們?cè)谶M(jìn)化上按照從低等到高等的排列順序?yàn)開(kāi)_____．
（2）圖乙是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴，江蘇省鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)采取多種措施保障丹頂鶴的飲食、繁衍安全，近年來(lái)成了世界珍禽丹頂鶴棲息越冬的“天堂”，連續(xù)5年，來(lái)鹽越冬的丹頂鶴都超過(guò)700只，占全球現(xiàn)有的丹頂鶴數(shù)量近一半．這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于______．
（3）魚適于水中生活且與人體肺功能相同的器官是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題：
材料一：2009年2月2日，山東干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心和煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院聯(lián)合召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)．會(huì)上，該中心主任李建遠(yuǎn)教授對(duì)媒體宣布，成功獲得了人類體細(xì)胞克隆胚胎．他們選擇了12名志愿捐獻(xiàn)卵細(xì)胞的健康女性，經(jīng)促排卵獲得135枚卵細(xì)胞；在剔除了卵細(xì)胞的細(xì)胞核后，再將人體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的人卵細(xì)胞內(nèi)．這種體細(xì)胞核移植技術(shù)，也就是通常所稱的克隆技術(shù)．其實(shí)驗(yàn)流程如下：

材料二：從克隆胚胎中可以提取到與病人遺傳基因完全相同的全能型胚胎干細(xì)胞，用它衍生而來(lái)的全新的功能細(xì)胞、組織或器官，來(lái)取代病變的細(xì)胞、組織、器官，治療目前不能治療的許多疑難性疾病，可避免免疫排異反應(yīng)的發(fā)生，從根本上解決組織器官移植中配型困難與供體不足等瓶頸問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的克隆技術(shù)屬    生殖方式，原因是    ．
（2）健康志愿者提供了去核卵細(xì)胞，實(shí)際上是為克隆胚胎發(fā)育提供了    ；病人提供了體細(xì)胞核，實(shí)際上是為克隆胚胎提供了    ．
（3）器官移植的成功是人類醫(yī)學(xué)的偉大成果，因?yàn)橐浦矂e人的器官到患者體內(nèi)不易成活．根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)的概念，移植的器官相當(dāng)于    ，而移植克隆器官容易成活，原因是人體對(duì)克隆器官不會(huì)發(fā)生    ．
（4）若某男士因心臟疾病需移植心臟，則通過(guò)克隆胚胎衍生而來(lái)的心臟細(xì)胞中的性染色體組成是    ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2011年江蘇省南京市高淳縣中考生物二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的為四種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有______這一特征，可將上述四種動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類群．它們?cè)谶M(jìn)化上按照從低等到高等的排列順序?yàn)開(kāi)_____．
（2）圖乙是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴，江蘇省鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)采取多種措施保障丹頂鶴的飲食、繁衍安全，近年來(lái)成了世界珍禽丹頂鶴棲息越冬的“天堂”，連續(xù)5年，來(lái)鹽越冬的丹頂鶴都超過(guò)700只，占全球現(xiàn)有的丹頂鶴數(shù)量近一半．這種保護(hù)生物多樣性的措施屬于______．
（3）魚適于水中生活且與人體肺功能相同的器官是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案