分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此,圖中屬于生產者的是草;兔、狐、鼠、蛇、鷹等動物不能自己制造有機物,必須直接或間接以草為食,因此屬于消費者的是兔、狐、鼠、蛇、鷹等動物.
(2)食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以該食物網中有5條食物鏈;
能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數量越少,營養(yǎng)級越低,相對數量越多.該食物網中營養(yǎng)級最低的生物是草.所以,數量最多的生物是草.
(3)營養(yǎng)級越少,食物鏈越短,最短的食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹.
故答案為:(1)草;兔、狐、鼠、蛇、鷹
(2)5;草
(3)草→兔→鷹;草→兔→狐
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b表示心臟,則c 血管里流的一定是靜脈血 | |
B. | b表示小腸,則c血管里的營養(yǎng)物質減少 | |
C. | b表示肺,則c管里流的是動脈血 | |
D. | b表示腎小球,則c管里流的是靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 生物能適應環(huán)境 | C. | 環(huán)境能影響生物 | D. | 環(huán)境能適應生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ③④⑤⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頻頻發(fā)生的森林大火,使地球的溫度升高 | |
B. | 大氣中二氧化碳等含量增大,阻礙了熱輻射使地面溫度升高 | |
C. | 用塑料大棚提高棚內溫度,使之適宜農作物的生長 | |
D. | 地球上空臭氧層遭到破壞,使太陽光中的紫外線易穿透大氣層照射到地球上 |
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