7.“超級(jí)細(xì)菌”是指對(duì)多數(shù)抗生素耐藥的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān).下列關(guān)于“超級(jí)細(xì)菌”的敘述正確的是( 。
A.“超級(jí)細(xì)菌”細(xì)胞核大,繁殖能力超強(qiáng)
B.抗生素的選擇和細(xì)菌的變異都是定向的
C.新品種抗生素的使用不會(huì)影響“超級(jí)細(xì)菌”的進(jìn)化
D.“超級(jí)細(xì)菌”的形成是抗生素不斷選擇的結(jié)果

分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時(shí),又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來.這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在一種新的耐藥性細(xì)菌.

解答 解:A、超級(jí)細(xì)菌的繁殖速度與普通細(xì)菌一樣,A錯(cuò)誤;
B、生物的變異是不定向的,抗生素的選擇是定向的,因此,細(xì)菌的變異是不定向的,B錯(cuò)誤;
C、新品種抗生素的使用會(huì)影響超級(jí)細(xì)菌的進(jìn)化,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在抗生素剛被使用的時(shí)候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌.但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性(耐藥的變異),不能被抗生素殺死而生存下來(適者生存),下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性強(qiáng)細(xì)菌.因此,超級(jí)細(xì)菌的形成是抗生素不斷選擇的結(jié)果,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的形成過程和原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,甲圖模擬淀粉在口腔中的消化過程,乙圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答

(1)甲圖中“剪刀”模擬消化液中的唾液淀粉酶,圖中B代表的物質(zhì)是麥芽糖.
(2)乙圖中曲線Ⅱ表示蛋白質(zhì)的消化
(3)從乙圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖.

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18.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是(  )
A.播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙--種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋--保溫保濕促進(jìn)種子的萌發(fā)
C.適時(shí)給農(nóng)作物施肥--主要為植物生長提供有機(jī)物
D.適時(shí)給農(nóng)作物松土--有利于根的呼吸作用

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15.下列對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A.大多數(shù)物種繁殖后代的數(shù)量往往超過現(xiàn)存數(shù)量
B.自然選擇是通過生存競(jìng)爭實(shí)現(xiàn)的
C.微小的有利變異在物種內(nèi)能夠逐代積累
D.環(huán)境對(duì)生物變化的選擇是不定向的

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2.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
C.反射弧中的效應(yīng)器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D.脊髓不具有傳導(dǎo)功能

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12.判斷題(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)
(1)中山公園所有的動(dòng)物和植物組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.√(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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19.春暖花開時(shí)節(jié),小康村漫山桃花爭奇斗艷,蜜蜂在花叢中飛舞,果農(nóng)們“桃花香里說豐年”,憧憬著豐收的日子.
(1)蜜蜂采蜜,從功能上說,是取食行為;從行為獲得途徑上說,屬于先天性行為.
(2)桃樹要結(jié)出果實(shí),需經(jīng)開花、傳粉和受精的過程.觀察圖,果實(shí)是由雌蕊的[3]子房發(fā)育而來,種子是由[5]胚珠發(fā)育而來.

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16.生物分類最基本的單位是( 。
A.B.C.D.

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17.一位同學(xué)做出假設(shè):置于土表的種子發(fā)芽率低,該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下,另5粒種子置于土壤表面,所得結(jié)果見表.為證明實(shí)驗(yàn)的可信度,這位同學(xué)應(yīng)( 。
種子處理萌發(fā)數(shù)量
埋入土下1
置于土表3
A.修改原來的假設(shè)
B.將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下
C.用足夠多的種子重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論:黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的

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