長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)體育老師通常會(huì)要求“慢頻、加深呼吸”,其主要目的是為達(dá)到( 。┑男Ч。

[  ]

A.使肺泡數(shù)量增多

B.使呼吸頻率自然加快

C.使肺比一般人的肺大

D.使呼吸肌收縮力量增強(qiáng),參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列“人體吸入氣體、呼出氣體成分含量(%)比較表”回答問(wèn)題:

成分 吸入氣體 呼出氣體
氧氣 20.96 16.40
二氧化碳 0.04 4.10
其他氣體 79.00 79.50
合計(jì) 100.00 100.00(1)吸入氣體和呼出氣體化學(xué)成分上的變化是
氧氣減少
氧氣減少
二氧化碳增多
二氧化碳增多
.發(fā)生上述變化的原因是肺泡與肺泡壁上毛細(xì)血管之間進(jìn)行了氣體交換:毛細(xì)血管血液中的
二氧化碳
二氧化碳
進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的
氧氣
氧氣
進(jìn)入血液.這個(gè)氣體交換過(guò)程是通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
而實(shí)現(xiàn)的.
(2)在中考體育中長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí),老師提醒同學(xué)們盡量用鼻呼吸,嘴可以微張只做配合,原因是呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體
濕潤(rùn);溫暖;清潔
濕潤(rùn);溫暖;清潔

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科目:初中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)體育老師通常會(huì)要求“慢頻、加深呼吸”,其主要目的是為達(dá)到( 。┑男Ч。

[  ]

A.使肺泡數(shù)量增多

B.使呼吸頻率自然加快

C.使肺比一般人的肺大

D.使呼吸肌收縮力量增強(qiáng),參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列“人體吸入氣體、呼出氣體成分含量(%)比較表”回答問(wèn)題:
成分吸入氣體呼出氣體
氧氣20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他氣體79.0079.50
合計(jì)100.00100.00
(1)吸入氣體和呼出氣體化學(xué)成分上的變化是____________.發(fā)生上述變化的原因是肺泡與肺泡壁上毛細(xì)血管之間進(jìn)行了氣體交換:毛細(xì)血管血液中的______進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的______進(jìn)入血液.這個(gè)氣體交換過(guò)程是通過(guò)______而實(shí)現(xiàn)的.
(2)在中考體育中長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí),老師提醒同學(xué)們盡量用鼻呼吸,嘴可以微張只做配合,原因是呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)體育老師通常會(huì)要求“慢頻、加深呼吸”,其主要目的是為達(dá)到()的效果。


  1. A.
    使肺泡數(shù)量增多
  2. B.
    使呼吸頻率自然加快
  3. C.
    使肺比一般人的肺大
  4. D.
    使呼吸肌收縮力量增強(qiáng),參與氣體交換的肺泡數(shù)量增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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