日常生活中總有“春蘭秋菊”“南橘北梨”之說，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素分別是

[　　]

A．

溫度和水分

B．

光和溫度

C．

水分和光

D．

土壤和溫度

答案：B
解析：

　　光照時間的長短能影響植物的生理活動，所以“春蘭秋菊”是受光照的影響；溫度能影響生物的分布，如“南橘北梨”。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在顯微鏡的視野中，如果發(fā)現(xiàn)物像偏向右上方，應(yīng)向什么方向移動玻片標(biāo)本才能使物像到達(dá)視野中央

[　　]

A．

右上方

B．

左上方

C．

右下方

D．

左下方

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

探究“食鹽對草履蟲的影響”。

（1）提出問題：食鹽對草履蟲的生活有影響嗎？

（2）作出假設(shè)：生物體對外界有利或有害的刺激能夠作出反應(yīng)，依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營養(yǎng)物質(zhì)，作出的假設(shè)為________。

（3）實驗設(shè)計：

材料用具：載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡。

方法步驟：

________。

預(yù)期結(jié)果：

________。

（4）得出結(jié)論：________。

結(jié)論與假設(shè)是否一致？________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關(guān)于調(diào)查的敘述不正確的是

[　　]

A．

人口普查也是調(diào)查

B．

森林資源的清查是調(diào)查

C．

要對調(diào)查的對象逐個調(diào)查

D．

對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

中午時，有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛去學(xué)校食堂用餐，僅以方便面、肉串、漢堡包等快餐食品果腹，為了同學(xué)們能健康成長，現(xiàn)要制定一個平衡膳食方案。在此之前，先要進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么，你將怎樣去做這個調(diào)查呢？

（1）我的調(diào)查目的：________。

（2）我的調(diào)查對象：________。

（3）我的調(diào)查范圍：________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了

[　　]

A．

環(huán)境影響生物

B．

生物影響環(huán)境

C．

生物依賴環(huán)境

D．

生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗。下面所寫池塘中的食物鏈，正確的是

[　　]

A．

水草→鯽魚→烏魚

B．

水草←草魚←烏魚

C．

螺螄←鯽魚←烏魚

D．

螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

　　多年前的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越，氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長空……一派盎然生機(jī)，但后來由于樹木被砍伐、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地。每年雨季到來，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”。

請你分析回答下列問題。

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括________。

（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的特點是________。

（3）看了上述黃土高原遭到破壞的事實，你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時，應(yīng)注意哪些問題？

________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時，滿足所有環(huán)境條件后，一些種子仍不能萌發(fā)，其原因在于

[　　]

A．

沒有適量的水分

B．

種子自身條件不具備

C．

沒有適宜的溫度

D．

沒有充足的空氣

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同步練習(xí)冊答案