【題目】關(guān)于人體運動的敘述中,不正確的是(  )

A. 運動系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的

B. 人體的任何一個動作均需多組肌肉密切配合共同完成

C. 骨骼肌的兩端固著在相鄰兩塊不同的骨上

D. 肌肉有收縮的特性,僅靠肌肉收縮與舒張就能完成人體運動

【答案】D

【解析】

人體的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,骨骼由骨、骨連接組成。骨骼肌有受刺激收縮的特性骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動

運動系統(tǒng)主要是由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成的,A正確;

人體的任何一個動作均需多組肌肉密切配合共同完成,B正確;

骨骼肌的兩端固著在相鄰兩塊不同的骨上,C正確;

在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你的伙伴因意外事故導(dǎo)致大動脈出血,在另一名伙伴撥打120呼救的同時,此時你的正確做法是(  )

A. 立即背他往醫(yī)院的方向跑,以縮短搶救的時間

B. 用清水洗凈傷口,再用紗布扎緊傷口

C. 用手指緊壓破裂血管的近心端或用止血帶扎緊該部分

D. 用手指緊壓破裂血管的遠(yuǎn)心端或用止血帶扎緊該部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育特征的描述中,不正確的是( )

A. 心肺功能增強(qiáng)B. 身高和體重不再增加

C. 生殖器官生長發(fā)育顯著D. 異性同學(xué)應(yīng)建立真誠友誼,和睦相處

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用天竺葵做了兩個實驗。請回答以下問題:

(1)為探究植物光照在植物生長中的作用,小組成員將天竺葵放在暗處一晚后,用鋁箔把一張葉片部分遮光,經(jīng)光照,脫色,漂洗,再滴上碘液,發(fā)現(xiàn)整張葉片都呈現(xiàn)藍(lán)紫色。你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。實驗過程中要使葉片脫色,需要將葉片用_____進(jìn)行隔水加熱。

(2)為探究土壤中無機(jī)鹽對植物生長的影響,小組成員選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗,分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液)。一段時間后,甲、乙兩瓶中的植株變化如表:

植株

實驗前質(zhì)量(克)

實驗后質(zhì)量(克)

生長情況

92

116

矮小、纖細(xì)、葉色變黃

91

258

莖粗、枝多、葉色濃綠

甲乙瓶植株質(zhì)量增加,主要是其進(jìn)行了_____作用產(chǎn)生了有機(jī)物的結(jié)果;比較甲、乙兩瓶植株的生長情況,可以得出的結(jié)論是:植物的生長需要_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料分析圖:

材料一:小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上待一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想;“等輪到我時,你早已憋死啦,”。青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。

材料二: “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。自然界如果沒有植物,地球?qū)⑹ゾG色,動物都會餓死。如果沒有動物,生態(tài)平衡也難以維持。如果沒有細(xì)菌和真菌,動植物就會喪失生存空間。

(1)鯽魚失敗的原因:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在_____________;蝗蟲的呼吸器官是_______________

(2)鯽魚生活在水中,它的呼吸器官是____________,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

(3)如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪,則蝌蚪___________(填“會”或“不會”)死亡。

(4)蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是____________________。

(5)在大氣中的二氧化碳通過__________________固定在植物體內(nèi),同時植物體內(nèi)的有機(jī)物通過生理過程被分解利用。

(6)野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng),各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在一個相對_____________的狀態(tài)下。但近年來,野味搬上了人們的餐桌,開始大量捕殺野兔,長此以往會導(dǎo)致牧草的變化是_____________________。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持___________________中起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可使( )

A. 細(xì)胞的體積增大B. 細(xì)胞的數(shù)目增多

C. 遺傳物質(zhì)改變D. 細(xì)胞死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)楓樹落葉的時候,樟樹卻保持滿樹青翠。對此,下列敘述正確的是。

A. 楓樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境

B. 樟樹比楓樹更適應(yīng)環(huán)境

C. 楓樹、樟樹都適應(yīng)寒泠環(huán)境

D. 這是樟樹和楓樹在進(jìn)行競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的植物是________ , 動物是________ , ________是分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來都是水生動物的樂園.由于人類的活動,地球的水域污染日趨嚴(yán)重,鯊魚決定召集廣大魚類成員來開會,一起商議將來生存大計.章魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚紛紛游來,連海馬也匆匆趕來…

(1)在本文中出現(xiàn)的動物中,___ 是有資格進(jìn)入會場的真正魚類;

(2)你斷定它們是魚類的依據(jù)是_________________________(兩點以上)

(3)屬于哺乳動物的是________

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