種植藥材是利用生物多樣性的（ ）

A．潛在價值 B．間接價值

C．直接價值 D．食用價值

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市商水縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為動物和植物細胞結(jié)構示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）在圖中的甲和乙中，植物細胞是 ，因為它具有植物細胞的特有結(jié)構： （填序號），植物細胞最外面一層結(jié)構是 ．

（2）圖中能控制物質(zhì)進出的是 ．

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為 中含有大量的糖分．

（4）為生命活動提供能量的主要場所是 ．

（5）綠色植物進行光合作用的場所是 ．

（6）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存在 中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊稼一枝花，全靠肥當家”，此處的“肥”主要是指（ ）

A．有機物 B．水

C．無機鹽 D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（ ）

A．能量輸入 B．能量輸出

C．能量流動 D．能量交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市扶溝縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不屬于社會行為的是（ ）

A．一群角馬結(jié)伴渡河

B．一群螞蟻搬運一只大青蟲

C．一群羊在草地上吃草

D．蜜蜂分工合作共同為群體勞作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：

（1）A瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是 ．

（2）D瓶內(nèi)石灰水的作用是 ．

（3）若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗，應對C裝置進行 處理，目的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“椿樹蓬頭浸谷種”，這句諺語強調(diào)了下列哪項條件對種子萌發(fā)的重要性（ ）

A．適宜的溫度 B．足夠的水分

C．充足的空氣 D．種子的自身條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上所有生物共同的家園是（ ）

A．生物圈 B．生態(tài)系統(tǒng)

C．陸地生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈Ⅱ號

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面圖1是綠色植物葉片的結(jié)構示意圖，圖2是植物細胞內(nèi)進行生命活動的示意圖，甲為細胞內(nèi)有關結(jié)構，a、b分別表示某種氣體．請據(jù)圖分析回答：

（1）植物吸收的水絕大部分通過 作用散失，其失水的“門戶”是圖1中的[ ] ，由兩個 構成．

（2）若圖2中a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結(jié)構是 ，此時細胞內(nèi)正在進行的生命活動為 作用，該項生命活動能合成貯存能量的 ，并能維持大氣中的 平衡．

（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖2表示細胞內(nèi)正在進行 作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案