【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管,冬眠幾乎全用皮膚呼吸

B. 蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水份的蒸發(fā)

C. 麻雀有氣囊,在飛行時(shí)可進(jìn)行氣體交換

D. 虎的牙齒分化,可提高攝取食物和消化食物的能力

【答案】C

【解析】

兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸。爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳動(dòng)物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維;犬齒鋒利,適于撕裂食物之用,多見于食肉動(dòng)物,草食動(dòng)物有,但少;臼齒有寬大的咀嚼面,適于咀嚼食物作用。

青蛙濕潤的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸,冬眠狀態(tài)的青蛙幾乎全用皮膚呼吸,故A正確;蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā),適于陸地生活,故B正確;鳥類有氣囊,在飛行過程中吸氣和呼吸時(shí)氣體都經(jīng)過肺、都能進(jìn)行氣體交換,而氣囊沒有氣體交換的作用,不能增加氣體交換的面積,故C錯(cuò)誤;虎的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,可提高攝取食物和消化食物的能力,故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與自然選擇無關(guān)的是( 。

A. 鯽魚的背部是深灰色,腹部是乳白色 B. 螳螂的體色與周圍環(huán)境色彩十分相似

C. 一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色 D. 草原上野兔的保護(hù)色和鷹銳利的爪子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問題:

材料一:據(jù)專家評估,由于人類的活動(dòng),目前地球土的生物物種正在以比自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕。為了保護(hù)生物的多樣性,國際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來”。同時(shí),聯(lián)合國確定2010年為“聯(lián)國世界生物多樣性年”。其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基因資源

材料二:藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護(hù)動(dòng)物。近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。

(1)“生物多樣性”包括生物種類的多樣性、_____的多樣性和_____的多樣性。其中保護(hù)_____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

(2)材料二反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是_____。

(3)為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法_____(供選答案:“不可取”或“可取”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚是人體最大的器官,下列關(guān)于皮膚的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 和黏膜構(gòu)成人體的第一道免疫防線

B. 真皮中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢,形成冷、熱、觸、痛等不同的感覺

C. 學(xué)生體育課上汗流浹背,滿臉通紅,體現(xiàn)了皮膚調(diào)節(jié)體溫和排泄的功能

D. 劃破皮膚導(dǎo)致出血,至少傷到皮膚的真皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)植物園有紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇等生物,下列有關(guān)闡述正確的是( 。

A. 葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖,屬于孢子植物

B. 葫蘆蘚具有根、莖、葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活

C. 紅豆杉與雪松的共同特征比卷柏與雪松的共同特征多

D. 按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空中飛行的蜻蜒和地上爬行的蜈蚣所具有的共同特征是( 。

A. 身體分為頭、胸、腹三部分

B. 身體呈輻射對稱,運(yùn)動(dòng)器官是足

C. 體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)

D. 身體由許多相似體節(jié)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)抗原和抗體關(guān)系的說法,不正確的是

A. 抗原是“非己”物質(zhì),抗體是人體合成的

B. 當(dāng)抗原消失后,人體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力

C. 抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的

D. 抗體與抗原的結(jié)合是特異性的,即一種抗體只能結(jié)合一種特定的抗原

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類進(jìn)化過程中,最先發(fā)展的是()

A. 使用工具 B. 使用語言 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 兩足行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法,調(diào)查的基本方法是(

①制定調(diào)查方案 ②作好調(diào)查記錄 ③確定調(diào)查對象 ④整理和分析 ⑤明確調(diào)查目的

A. ①⑤③②④B. ③⑤①②④C. ⑤③①②④D. ⑤①③④②

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同步練習(xí)冊答案