分析 (1)被子植物受精的過程是:當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵.這過程就叫受精.而后受精卵發(fā)育成種子的胚;胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實.如圖:.
(2)玉米種子由種皮、果皮、胚和胚乳組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要部分,由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成.
(3)種子萌發(fā)的過程:首先吸水,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,胚根最先突出種皮,發(fā)育成根,此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.
(4)葉片包括表皮、葉肉、葉脈三部分,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體(氧氣、二氧化碳)交換的“窗口”.
(5)圖一中,2是花粉、2是花粉管、3是卵細胞、4是極核、5是精子、6是胚珠、7是子房壁;圖二中1是果皮和種皮、2是胚乳、3是子葉、4是胚芽、5是胚軸、6是胚根、7是胚;圖三中,1是葉、2是根;圖四中,1是上表皮、2是葉肉、3 是下表皮、4是葉脈、5是氣孔.
解答 解:(1)圖一中的5是精子,3是卵細胞,精卵結(jié)合后形成的受精卵將來發(fā)育成7胚.圖二中的3子葉、4胚芽、5胚軸和6胚根共同構(gòu)成7胚.因此圖一中的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的7胚.
(2)圖四中5氣孔是氣體交換的“窗口”.因此圖三所示植物進行光合作用合成有機物所需的原料二氧化碳是通過圖四中的5氣孔(填圖中的序號和名稱)進入葉片內(nèi)的.
(3)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在2胚乳組織,因此圖二所示種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質(zhì)是由2胚乳(填圖中的序號和名稱)提供的.
(4)圖四中的2葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體,葉綠體是光合作用的場所.因此圖三所示植物生長所需要的有機物由圖四中2葉肉的細胞通過光合作用合成的,而所需的水分和無機鹽則主要是通過②根的根尖結(jié)構(gòu)中的成熟區(qū)吸收的.
故答案為:(1)7
(2)5氣孔
(3)2胚乳
(4)2;成熟區(qū)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是abcd;c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水 | |
B. | 用顯微鏡觀察時,調(diào)節(jié)粗準焦螺旋可使物像更清晰;若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍 | |
C. | 圖二中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是③;與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比,該細胞沒有細胞壁和液泡 | |
D. | 從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于器官,是細胞分裂和生長的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體精子和卵細胞結(jié)合的場所是子宮 | |
B. | 桃子的可食部分是由桃花雌蕊的子房壁發(fā)育而成的 | |
C. | 孔雀開屏、蜜蜂采蜜屬于動物的先天性行為 | |
D. | 自然選擇學(xué)說的中心內(nèi)容是:適者生存,不適者被淘汰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有無細胞壁 | B. | 有葉綠體 | ||
C. | 有無成形的細胞核 | D. | 有無細胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
平均鮮重(g) | 累計葉片失水所占葉片鮮重的百分比 | ||||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | ||
玉樹 | 4.6 | 5% | 12% | 15% | 17% | 22% | 27% | 30% | 33% |
梔子 | 0.4 | 16% | 25% | 34% | 42% | 46% | 46% | 46% | 46% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青草與山羊 | B. | 青草與青蛙 | C. | 工蜂與蜂王 | D. | 黃豆與雜草 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈出血、近心端 | B. | 動脈出血、遠心端 | C. | 靜脈出血、近心端 | D. | 靜脈出血、遠心端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地方性甲狀腺腫 | B. | 侏儒癥 | C. | 肢端肥大癥 | D. | 呆小癥 |
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