【題目】關(guān)于生命的起源，下列敘述正確的是（ ）

①生命起源于非生命的物質(zhì)；

②現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命；

③原始大氣的成分主要是水蒸汽、氫氣、氨氣；

④生命起源于陸地．

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【答案】A

【解析】

試題分析：①原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的，生命起源于非生命的物質(zhì)，正確；

②現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命，因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的條件了，正確；

③從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧，正確；

④生命起源于原始海洋，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物圈的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 生物圈是指生物活動(dòng)所能達(dá)到的范圍

B. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

C. 生物圈僅指由植物、動(dòng)物及其中的微生物組成

D. 生物圈包括全球

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種植物中，屬于綠色開(kāi)花植物是（ ）
A.海帶
B.葫蘆蘚
C.銀杏
D.龍眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能正確表示食物鏈的是（ ）
A.草→鼠→蛇→鷹
B.陽(yáng)光→草→鼠→鷹
C.蝗蟲→青蛙→蛇→鷹
D.草→蝗蟲→青蛙→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】麻雀經(jīng)常偷食糧食，所以我們大量捕殺它，這種做法是正確的。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明是個(gè)男孩，下列關(guān)于他的X、Y染色體來(lái)源說(shuō)法正確的是

A. 小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的爺爺

B. 小明的X染色體可能來(lái)源于祖輩中的奶奶

C. 小明的Y染色體來(lái)源于祖輩中的外公

D. 小明的X染色體一定來(lái)源于祖輩中的外婆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ， 消費(fèi)者是；
（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
（3）如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，含有害物質(zhì)最多的是；
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力；但這種能力是的．在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺某一種消費(fèi)者，可能都會(huì)導(dǎo)致 ．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌和真菌，它們屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青霉的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列小題．

【1】能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供霉菌利用的是③，它是（　�。�

A. 孢子 B. 營(yíng)養(yǎng)菌絲 C. 直立菌絲 D. 細(xì)胞壁

【2】直立菌絲是圖中的（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ②和③

【3】圖中①的作用是（　�。�

A. 營(yíng)養(yǎng) B. 繁殖 C. 保護(hù) D. 運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蜜蜂群體中，有蜂王、工蜂和雄蜂，它們分工合作，共同生活往一起．這種行為屬于 ( )

A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案