【題目】麻雀經(jīng)常偷食糧食,所以我們大量捕殺它,這種做法是正確的。(______)
【答案】錯
【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值,每個物種都是一個獨特的基因庫,一個基因庫只有一種生物。麻雀經(jīng)常偷食糧食,但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈,生物多樣性將會減少;麻雀的獨特基因庫將會消失。麻雀在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,其數(shù)量過多過少對生態(tài)系統(tǒng)都會產(chǎn)生不良影響,因此對麻雀等動物要控制數(shù)量,而不是大量捕捉或徹底消滅干凈。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。
請分析回答:
(1)該探究方案中的實驗變量有兩個,分別是___________________和_________________。
(2)若要通過一次實驗就獲取比較準(zhǔn)確的實驗結(jié)果,請改正實驗中的一處不足:_____________。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和___________組作為對照實驗進行比較;如果甲組先開花,你得出的實驗結(jié)論是:__________________。
(4)根據(jù)上表中的設(shè)計方案,你認為該探究小組還要探究的問題是:______________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的全過程,標(biāo)號①~⑥表示生理過程.請回答問題:
(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以_____的形式進行循環(huán).
(2)綠色植物通過[ ]______(填標(biāo)號和生理過程)使大氣中的碳進入生物體內(nèi).
(3)完成[①]的過程主要是靠_____作用.
(4)生物乙進行生理過程[⑥]的主要部位是_____.
(5)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_____(用代號和箭頭表示).
(6)若甲、乙、丙、丁包括地球上所有的生物,則該圖所在的生態(tài)系統(tǒng)是__.
(7)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這主要與圖中[ ]___填標(biāo)號和過程)的加強有關(guān).
(8)“低碳生活”意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的.從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃的食物是____(選填:甲、乙、丙、丁)
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【題目】傳染病是威脅人類健康的大敵,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭。
(1)早在3世紀,一旦某地瘟疫流行,人們便會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有__性和流行性的特點。
(2)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,愛德華琴納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于_____免疫。
(3)19世紀,巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住,它們統(tǒng)稱為_____。
(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。
(5)近些年,全球艾滋病患者大大增加。圖中情形不會傳播艾滋病的是:____(填序號)。
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【題目】關(guān)于生命的起源,下列敘述正確的是( )
①生命起源于非生命的物質(zhì);
②現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命;
③原始大氣的成分主要是水蒸汽、氫氣、氨氣;
④生命起源于陸地.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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【題目】如圖為心臟工作示意圖,請據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是( 。
A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動脈
B. 和①④相連的血管是靜脈,和②③相連的血管是動脈
C. [②]是左心室,壁最厚,為體循環(huán)動力起點
D. 心臟四腔中流動脈血的是②和③
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【題目】“花褪殘紅青杏小”。下列關(guān)于“小青杏”的敘述,錯誤的是( )
A. 杏的“果肉”是由子房發(fā)育而成的
B. 開花后要經(jīng)過傳粉、受精才能形成小青杏
C. 杏花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
D. 我們吃的杏仁是由胚珠發(fā)育來的
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