植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．種子繁殖 D．組織培養(yǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藥盒上有“OTC”標(biāo)志的藥品屬于（ ）

A．處方藥 B．非處方藥 C．中藥 D．西藥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣，如圖1是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)家族內(nèi)單雙皮性狀的調(diào)查示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖1中提供的信息，回答下列相關(guān)問題：

（1）爺爺雙眼皮，爸爸雙眼皮，在遺傳學(xué)上，這是 現(xiàn)象．外公和外婆都是雙眼皮，媽媽卻是單眼皮，這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為 ．

（2）人的雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖1判斷 為顯性性狀．

（3）若用A、a表示控制這對(duì)性狀（眼皮的單雙）的顯、隱性基因，則陽(yáng)陽(yáng)的基因組成是 ，爸爸的基因組成是 ．

（4）陽(yáng)陽(yáng)的爸爸是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 （填序號(hào)）．

（5）若陽(yáng)陽(yáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為雙眼皮男孩的幾率是 ，其性別是在 內(nèi)形成受精卵時(shí)就已確定的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如圖所示），若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述正確的是（ ）

A．單冠是顯性基因

B．子代的玫瑰冠基因型均為Rr

C．親代的玫瑰冠基因型均為Rr

D．若圖中兩只雞繁殖后代，后代形狀比為1：1

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是（ ）

A．體外受精，受精卵水中發(fā)育 B．體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育

C．體內(nèi)受精，受精卵親代孵化 D．體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川省達(dá)州市八年級(jí)下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物的生殖現(xiàn)象屬于有性生殖方式的是（ ）

A．

秋海棠葉

B．

小麥種子

C．

馬鈴薯

D．

水螅

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)探究“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”完成下列練習(xí)

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是 ；

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)設(shè)置為： ；

（3）收集唾液前應(yīng)先有清水漱口，這樣做的目的是 ；

（4）請(qǐng)你猜想兩實(shí)驗(yàn)組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象：① ；② ；

（5）結(jié)論： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原尿與血漿比較不含有（ ）

A．大分子蛋白質(zhì) B．尿素 C．葡萄糖 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜，是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走或耗盡

B．葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對(duì)照

C．將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

D．葉片的遮光部分加碘液后變成藍(lán)色

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