【題目】下列關(guān)于我國生物多樣性的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 我國是生物種類最豐富的國家之一
B. 我國是世界上裸子植物最豐富的國家
C. 我國是世界上生物數(shù)量最多的國家
D. 我國的魚類、鳥類、哺乳動(dòng)物的種數(shù)都位于世界的前列
【答案】C
【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
物種豐富。我國有高等植物3萬余種,在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中,我國就有10科,約250種,是世界上裸子植物最多的國家。我國有脊椎動(dòng)物6000多種,約占世界種數(shù)的14%,A正確;我國是裸子植物種類最多,資源最豐富的國家,有5綱,八目,11科,41屬,236種。其中引種栽培1科,7屬,51種。有不少是第三紀(jì)孑遺植物,或稱“活化石”植物。占世界已知種數(shù)的26.7%,居全世界的首位,因此,我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱,B正確;我國是世界上生物數(shù)量較多的國家,不是最多的,C錯(cuò)誤;我國的魚類占世界已知種數(shù)的20.3%、鳥類占世界已知種數(shù)的14.25%、哺乳類占世界已知種數(shù)的13.39%,因此我國的魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列的種數(shù)都位于世界的前列,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌的芽抱對(duì)于細(xì)菌的意義是( )
A. 芽孢是細(xì)菌生活過程中出現(xiàn)的一種時(shí)期,與環(huán)境條件無關(guān)
B. 芽孢就是細(xì)菌的孢子,可用于繁殖后代
C. 芽孢是細(xì)菌為度過環(huán)境條件惡劣時(shí)期而形成的休眠體
D. 芽孢是一種特殊的細(xì)菌
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【題目】人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期噴灑?
A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)號(hào)入座
(1)(將下列最符合題意的答案番號(hào)填入括號(hào)內(nèi))
(_____)1.睪丸 A輸送卵細(xì)胞
(_____)2.卵巢 B呼吸系統(tǒng)的主要器官
(_____)3.輸卵管 C產(chǎn)生精子分泌雄性激素
(_____)4.肺 D產(chǎn)生卵細(xì)胞分泌雌性激素
(_____)5.輸精管 E輸送精子的兩條小管
(_____)6.精子 F男性生殖細(xì)胞
(2)(將下列最符合題意的答案番號(hào)填入括號(hào)內(nèi))
(_____)1.佝僂病 A 含鐵的無機(jī)鹽
(_____)2.缺鐵性貧血 B含鈣的無機(jī)鹽
(_____)3.血漿 C人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
(_____)4水 D 運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸維持人體生活所需要的物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)來分析,“溫故”對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)來說意味著( 。
A. 能使神經(jīng)系統(tǒng)交替活動(dòng)和休息,達(dá)到勞逸結(jié)合B. 尋求新的刺激
C. 鞏固已有的條件反射,使反射更穩(wěn)定D. 使大腦得到更好的休息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,不可遺傳的是( 。
A. 視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子
B. 運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的耐儲(chǔ)存番茄
C. 昔通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,長成太空椒
D. 同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn).有關(guān)該病毒的說法不正確的是( 。
A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C. 個(gè)體微小,肉眼無法觀察 D. 不能獨(dú)立生活
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【題目】關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 人體的生長發(fā)育開始于受精卵
B. 胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C. 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
D. 身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
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【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話所包含的食物鏈?zhǔn)且韵履囊粭l( 。
A. 螳螂→蟬→黃雀B. 樹→螳螂→蟬→黃雀
C. 樹←蟬→螳螂←黃雀D. 樹→蟬→螳螂→黃雀
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