下列對(duì)成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s→蝗螂→黃雀
B.成語中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
【答案】分析:題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),可以從食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)來解答.
解答:解:A、蟬→蝗螂→黃雀,缺少生產(chǎn)者,不能構(gòu)成食物鏈,為錯(cuò)誤項(xiàng).
B、成語中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要是消費(fèi)者,故為錯(cuò)誤項(xiàng).
C、蟬和螳螂的發(fā)育過程為:卵--若蟲---成蟲,沒有蛹期,為不完全變態(tài)發(fā)育,體表有外骨骼,會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,為錯(cuò)誤項(xiàng).
D、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,故為正確項(xiàng);
故選:D
點(diǎn)評(píng):生態(tài)系統(tǒng)為中考的?键c(diǎn),掌握基礎(chǔ)即可解答,為基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?黃岡一模)下列對(duì)成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級(jí)3月調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列對(duì)成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是

A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s蝗螂黃雀
B.成語中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市九年級(jí)3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是

A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s蝗螂黃雀

B.成語中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育

D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:黃岡模擬 題型:單選題

下列對(duì)成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s→蝗螂→黃雀
B.成語中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案