下列對成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是
A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s蝗螂黃雀 |
B.成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育 |
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的 |
D
解析試題分析:A、“螳螂捕蟬,黃雀在后”中的食物鏈?zhǔn)菢洹s→螳螂→黃雀,不符合題意;
C、在此生態(tài)系統(tǒng)中,植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者,動物直接或間接的以植物為食,屬于消費(fèi)者,所以蟬、螳螂和黃雀都是動物,屬于消費(fèi)者,不符合題意;
C、蟬、蝗螂的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育,不符合題意;
D、因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,所以正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,符合題意。
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識,難度一般,可以從食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成和動物的有關(guān)知識來解答。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市九年級3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關(guān)敘述中,正確的是
A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s蝗螂黃雀
B.成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的
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科目:初中生物 來源:黃岡模擬 題型:單選題
A.該成語所表示的一條食物鏈?zhǔn)牵合s→蝗螂→黃雀 |
B.成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育 |
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的 |
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科目:初中生物 來源:2013年湖北省黃岡市中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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