13．在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員必須時(shí)刻關(guān)注足球動(dòng)態(tài)，在視覺(jué)形成過(guò)程中，形成物像和形成視覺(jué)的部位分別是（　�。�
A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng)B．視神經(jīng)、大腦皮層C．視網(wǎng)膜、大腦皮層D．視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜

分析 眼是視覺(jué)形成的器官，眼球是眼的主要部分，眼球的結(jié)構(gòu)是由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．

解答 解：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)．因此物像的形成部位是視網(wǎng)膜，視覺(jué)的形成部位是大腦皮層的神經(jīng)中樞．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 視覺(jué)形成的部位往往誤認(rèn)為是視網(wǎng)膜，一定要注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
（1）A氣管；   B肺．
（2）當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球擴(kuò)張表示吸氣過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗與砧木的（　�。�
A．木質(zhì)部接上B．韌皮部接上
C．形成層是否緊密結(jié)合D．樹(shù)皮接在一起

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．白細(xì)胞的主要功能是（　　）
A．運(yùn)輸氧氣B．運(yùn)輸二氧化碳C．吞噬病菌D．止血和加速血凝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．消化和吸收都是在消化系統(tǒng)中進(jìn)行的，這個(gè)系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．動(dòng)物園里動(dòng)物真多，有蝴蝶、海豹、熱帶魚(yú)、水母、鴕鳥(niǎo)等等，看得大家眼花繚亂，但我能將他們分清楚：

（1）A．水母；B．蝴蝶；C．熱帶魚(yú)； E．海豹．
（2）將魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)又可以分為兩大類(lèi)，將鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)歸入一類(lèi)的依據(jù)是它們都是恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為生物分類(lèi)的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）概念圖中方框內(nèi)從左到右依次應(yīng)填的內(nèi)容是：軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、哺乳動(dòng)物．
（2）將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的依據(jù)是：體內(nèi)有無(wú)脊柱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明發(fā)現(xiàn)某社區(qū)工作人員向池塘內(nèi)噴灑某殺蚊液一段時(shí)間后，池塘內(nèi)部分水生動(dòng)物出現(xiàn)死亡現(xiàn)象．查閱資料發(fā)現(xiàn)．該殺蚊液對(duì)水生動(dòng)物具有一定的毒性．已知水草A和水草B對(duì)該殺蚊液有一定的降解作用．從而降低毒性，為了比較單獨(dú)投放一種水草和混合投放兩種水草對(duì)該殺蚊液的降解效果，小明欲利用若干玻璃魚(yú)缸、池水、殺蚊液金魚(yú)、水草A和B等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．老師建議實(shí)驗(yàn)用量的搭配比例為：5升池水：200克水草：5條金魚(yú)，每5升池水中殺蚊液加入量為10毫升．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，選擇池水而不是蒸餾水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗刂泻蟹纸庹�，更有利于魚(yú)缸中生物的生存．
（2）請(qǐng)結(jié)合老師的建議，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的步驟：①取3個(gè)相同的玻璃魚(yú)缸，分別加入5升池水，標(biāo)為甲、乙、丙．
②選擇15條大小相似的健壯金魚(yú)，隨機(jī)平均分成3份，分別投入甲、乙、丙魚(yú)缸中．
③在甲、乙、丙三個(gè)魚(yú)缸中分別加入生長(zhǎng)善良好的200克水草A、200克水草B、100克水草A和100克水草B．
④向三個(gè)魚(yú)缸分別加入10毫升殺蚊液．
⑤將三個(gè)魚(yú)缸放在光照充足的同一地點(diǎn)．
⑥每天定時(shí)觀察各魚(yú)缸中魚(yú)的活躍程度，持續(xù)觀察幾周并記錄．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2009年“歌本哈根氣候變化大會(huì)”全球矚目，“低碳生活”將成為人類(lèi)共同的選擇，根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者
B．②過(guò)程增強(qiáng)后①過(guò)程隨之增強(qiáng)，故不能通過(guò)②減少大氣中的C02
C．碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
D．人類(lèi)減少對(duì)③的依賴(lài)是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

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同步練習(xí)冊(cè)答案