12．繪制生物圖時，對圖中比較暗的地方，可以用（　�。┑姆椒ū硎荆�
A．鉛筆涂黑B．鉛筆畫斜線C．鉛筆細點D．留空白

分析 生物圖的畫法和要注意的事項有：
（1）圖的大小要適當，一般在稍偏左上方，以便在右側和下方留出注字和寫圖名稱的地方
（2）一般用3H的削尖的鉛筆
（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示．不能涂陰影表示暗處
（4）字盡量標注在右側，用尺引水平的指示線，然后注字．
（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱．據(jù)此分析解答此題．

解答 解：根據(jù)生物圖的畫法和要注意的事項可知：圖中的陰影部分不能涂黑，要用鉛筆點細點來表示．
故選：C

點評 要熟記生物圖的畫法和注意的事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．一株完整的綠色開花植物，由營養(yǎng)器官和繁殖器官構成，花、果實、種子屬于繁殖器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件實驗，他任意找了幾粒種子進行如圖所示的操作，將甲放在25度左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)，請據(jù)圖回答問題：
（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有2號種子，因為只有它才具備種子萌發(fā)的所有外界條件充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度；
（2）5號種子不能萌發(fā)的原因是溫度太低
（3）種子的結構中新植物的幼體是胚，它由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于動物形態(tài)結構特點與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對食物的消化能力
B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸
D．在蝗蟲的腹部長有三對足和兩對翅，善于跳躍和飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．觀察如圖，總結鳥適于飛行的特點

（1）鳥的身體呈流線型，可以減少空氣的阻力．前肢變成翼，適于在空中飛行．
（2）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕體重．胸骨上高聳的突起④叫作龍骨突．附著在胸骨上的是發(fā)達的③胸肌，能牽動兩翼產(chǎn)生飛行的動力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列能正確表達細胞、細胞核、染色體和DNA關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖，圖1是動物細胞的部分生命活動示意圖，圖2是顯微鏡結構示意圖，圖3是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中A過程表示細胞分裂過程；B過程表示細胞分化過程．
（2）根據(jù)圖1中各種細胞的形態(tài)可以推測，C4屬于上皮組織，其功能是保護和分泌．
（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞與人的口腔上皮細胞的結構相比，還有細胞壁和液泡等結構．
（4）制作臨時裝片觀察圖3所示細胞時，需要滴加生理鹽水來保持細胞的原有形態(tài)．
（5）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調(diào)節(jié)[③]遮光器或[⑦]反光鏡．
（6）若要使視野中的物象更加清晰，應調(diào)節(jié)[⑥]細準焦螺旋．
（7）圖3中，在視野中央看到中央發(fā)亮、周圍黑暗的圓圈，該圓圈可能是氣泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關節(jié)在運動過程中所起的作用是（　�。�
A．起支點作用B．起杠桿作用C．起調(diào)節(jié)作用D．起動力作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．動物細胞和植物細胞中都有的能量轉換器是（　　）
A．線粒體B．葉綠體C．細胞核D．細胞膜

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同步練習冊答案