8．下列不屬于鳥類繁殖行為的是（　　）
A．園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院
B．喜鵲在巢中孵卵
C．大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶
D．孔雀開屏

分析 繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為．包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等，對種族的延續(xù)有重要意義．

解答 解：A、園丁鳥用鮮花、漿果等裝飾自己的小庭院，這是筑巢行為，正確．
B、喜鵲在巢中孵卵，屬于生殖行為，正確．
C、大山雀打開奶瓶的蓋取食牛奶屬于取食行為，錯誤．
D、孔雀開屏屬于繁殖行為，正確．
故選：C

點評 明確鳥類生殖和發(fā)育的六個過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列植物中，不具有真正根的是（　�。�
A．種子植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．蕨類植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖中，可肯定是精子細胞的是（注：圖中表示性染色體）（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的特點及功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．小腸是消化和吸收的主要器官B．膽汁儲藏在膽囊中
C．肝臟屬于消化道外的消化腺D．胰腺是人體最大的消化腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是蝗蟲的發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答問題
（1）從外形上看，蝗蟲的若蟲和成蟲的差別不顯著（顯著/不顯著），蝗蟲的發(fā)育類型屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲的若蟲又稱為跳蝻，它與成蟲相比，身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟．
（3）蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的．
（4）圖中能稱為若蟲的有1、2、3、4、5（用序號表示）．蝗蟲的一生蛻皮5次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于小腸、大腸都能吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．水B．甘油C．氨基酸D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經(jīng)濟繁榮發(fā)展．我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，下列關(guān)于家蠶的生長發(fā)育的敘述不正確的是（　　）
A．家蠶是有性生殖方式B．蠶絲產(chǎn)生于幼蟲時期
C．家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期D．家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為嫁接過程示意圖，請回答下列問題
（1）嫁接包括芽接和枝接兩種．
（2）寫出圖中標示的名稱：A接穗；B砧木．
（3）接穗插進砧木的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是接穗和砧木的形成層緊密的結(jié)合，提高成活率．
（4）假設(shè)A是桃樹的枝條，B是梨樹的莖，則A成活后，其上面結(jié)的果實是桃．
（5）果樹也可以用種子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接屬于無性生殖，可以加快繁殖速度，保持接穗優(yōu)良性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異．某生物興趣小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對居民眼皮的性狀進行了調(diào)查，其結(jié)果如表所示．
人類眼皮性狀遺傳調(diào)查
組別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀
①50單眼皮單眼皮單眼皮
②50雙眼皮單眼皮雙眼皮、單眼皮
③50雙眼皮雙眼皮雙眼皮、單眼皮
請分析回答下列問題：
（1）單、雙眼皮的性狀由基因控制，基因是包含遺傳信息的DNA片段．
（2）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．
（3）根據(jù)第③組別家庭情況，可以判斷出雙眼皮 是顯性性狀．該組別家庭中后代子女是雙眼皮的可能性是75%．
（4）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．在第②組別中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是D．
A  DD×dd        B  Dd×Dd         C  dd×dd        D  Dd×dd
（5）假如第①組別某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案