A. | 全血和紅細(xì)胞 | B. | 血漿和紅細(xì)胞 | C. | 血漿和白細(xì)胞 | D. | 全血和白細(xì)胞 |
分析 此題可以從不同患者主要缺少的血液成分方面來(lái)分析解答.
解答 解:臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).大面積燒傷的病人皮膚受損,體液丟失嚴(yán)重,所以應(yīng)該輸入血漿;貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少,或血紅蛋白的含量過(guò)少,嚴(yán)重貧血是因?yàn)槿狈t細(xì)胞,血液結(jié)合氧能力不足,因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人的特點(diǎn),結(jié)合題意,即可答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物自身 | B. | 生活環(huán)境 | C. | 人類 | D. | 周圍的其他生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②③④⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 快速撥打“120”急救電話等救護(hù)車的到來(lái) | |
B. | 為了自身安全快速逃離現(xiàn)場(chǎng) | |
C. | 切斷電源,然后撥打“120”并快速為小文做人工呼吸 | |
D. | 什么都不做,等小文醒來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫具有抵抗病菌侵人、防止疾病發(fā)生的功能,因而總是對(duì)人體有益 | |
B. | 艾滋病傳染性極強(qiáng),但和艾滋病患者接觸或一起工作生活不會(huì)被傳染 | |
C. | 毒品會(huì)損害人體的多種系統(tǒng),降低免疫力,還會(huì)讓人染上毒癮喪失意志 | |
D. | 服用藥物時(shí),只需關(guān)注藥物說(shuō)明書中的作用與用途、用法和用量、有效期等信息 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若Y表示血液中尿素的濃度,則AB段可能是腎臟 | |
B. | 若Y表示血液中二氧化碳的濃度,則AB處可能是組織處毛細(xì)血管 | |
C. | 若Y表示尿素的濃度,則C處可能是上腔靜脈 | |
D. | 若Y表示血液中葡萄糖的濃度,則AB段可能是小腸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壞血病----缺乏維生素C | B. | 夜盲癥----缺乏維生素D | ||
C. | 地方性甲狀腺腫----缺乏鐵 | D. | 佝僂病----缺乏維生素A |
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