7．低溫保存果蔬是為了抑制呼吸作用，農(nóng)田排澇是為了促進呼吸作用．（填“促進”或“抑制”）

分析 呼吸作用要消耗氧氣，分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量．

解答 解：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強． 根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，在生產(chǎn)實踐上貯藏蔬菜和水果時應該適當降低溫度，抑制蔬菜、水果的呼吸作用，以減少呼吸作用對有機物的消耗、可延長保鮮時間．
植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．農(nóng)田淹水后，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導致根爛掉；因此農(nóng)田淹水以后必須及時排澇，是為了讓植物的根得到足夠的氧氣，促進根的正常呼吸．
故答案為：抑制；促進

點評 解題的關(guān)鍵是明確影響制約呼吸作用的因素．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強的是（　�。�
A．珠蘭上照的葡萄園B．會昌嵐山公園
C．月亮灣行政中心公園D．會昌濱江公園

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖，將銀邊天竺葵（邊緣細胞不含葉綠體，呈白色）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（如圖C處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液，結(jié)果A、C兩處不變色，其余部分變藍（如圖B處）．請分析回答．

（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，目的是什么讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．他可以通過植物體的呼吸作用，消耗掉葉內(nèi)有機物．
（2）經(jīng)酒精脫色后，葉片變成黃白色．
（3）滴加碘液后只要B處變藍，說明光合作用產(chǎn)生了淀粉．
（4）天竺葵進行光合作用所需的二氧化碳從外界進入葉片的“窗口”是氣孔．
（5）寫出光合作用的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存能量）+氧氣．

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15．豆?jié){又叫“植物奶”，被國際營養(yǎng)協(xié)會評定為健康食品和世界六大營養(yǎng)飲料之一．但是喝豆?jié){也有注意事項，以下正確的是（　�。�
A．喝沒有煮沸的豆?jié){B．豆?jié){中沖入雞蛋
C．喝豆?jié){時搭配其他食物D．用保溫瓶長時間儲存豆?jié){

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．使用顯微鏡的正確步驟是（　　）
①對光直至得到明亮的視野；
②調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋以便看清物象；
③放置玻片標準本，并用壓片夾壓�。�
④取鏡、安放；
⑤把顯微鏡放回鏡箱中，送回原處．
A．④①③②⑤B．⑤③①②④C．④②①③⑤D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在植物當中，蒸騰作用發(fā)生的部位是（　　）
A．葉和幼嫩的莖B．根、莖、葉C．花、果實、種子D．所有器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．子女長得像自己的父母，從細胞結(jié)構(gòu)看，這種現(xiàn)象主要決定于（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列動物屬于脊椎動物的是（　　）
A．蜻蜓B．小黃魚C．水蛭D．蜈蚣

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17．發(fā)洪水時，要及時排澇，否則會影響農(nóng)作物的生長．這說明植物的生存需要（　�。�
A．營養(yǎng)B．呼吸
C．生長繁殖D．對外界刺激作出反應

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