在學(xué)校某位同學(xué)由于運(yùn)動(dòng)不慎，導(dǎo)致手臂受傷出血，血呈現(xiàn)紅色，噴射狀，如果你在現(xiàn)場，應(yīng)該為同學(xué)在受傷血管的什么位置包扎止血

[　　]

A．在傷口的上方止血

B．在傷口的下方止血

C．用消毒巾把傷口包住

D．讓血液自然凝固

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟(jì)寧模擬）現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A（10×）、B（40×）和兩個(gè)目鏡C（5X）．D（lOX）：
（1）對光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是
A
A
．（填字母）
（2）若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是
AC
AC
．（填字母）
（3）將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是
d
d
．
（4）右圖為任城區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為
B
B
同學(xué)的觀察效果較好；另一位同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)槠溲b片中有
氣泡
氣泡
，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)
將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下
將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為眼球的結(jié)構(gòu)圖，請回答：
（1）眼球成像中，起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是
晶狀體
晶狀體
．
（2）人們常把眼睛比喻成心靈的窗戶，從外部觀察某位同學(xué)的這扇窗戶時(shí)，能觀察到可隨意運(yùn)動(dòng)的眼球前部的黑眼珠和后面的白眼珠，被稱為黑眼珠和白眼珠的結(jié)構(gòu)分別是
虹膜
虹膜
、
鞏膜
鞏膜
．
（3）震災(zāi)中小王被救出時(shí)需要用黑布遮住眼睛，因?yàn)橥灰姽饬梁?!--BA-->
瞳孔
瞳孔
不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，導(dǎo)致
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
受到損傷．
（4）汽車司機(jī)看見紅燈停下，在形成視覺的過程中，感受器和神經(jīng)中樞分別是
視網(wǎng)膜、視覺中樞
視網(wǎng)膜、視覺中樞
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某學(xué)校兩位同學(xué)對校內(nèi)落葉處理產(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快．乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解落葉．為了證明他的想法正確，擬定了三個(gè)方案，把同類型樹葉分甲、乙兩組（樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕）：
①將甲組放在無菌土中，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）．
②將甲組滅菌后放在無菌土中，乙組放在自然條件下．
③將甲、乙組都滅菌處理，甲放在無菌土中，乙接種細(xì)菌后放在無菌土中．
請回答：（1）樹葉上滴加蒸餾水，保持樹葉潮濕，目的是什么？
 
．
（2）請說出第三個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對照組．實(shí)驗(yàn)組
 
，對照組
 
．
（3）那個(gè)方案最能說明問題？為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在學(xué)校某位同學(xué)由于運(yùn)動(dòng)不慎，導(dǎo)致手臂受傷出血，血呈現(xiàn)紅色，噴射狀，如果你在現(xiàn)場，應(yīng)該為同學(xué)在受傷血管的什么位置包扎止血


  1. A.
    在傷口的上方止血
  2. B.
    在傷口的下方止血
  3. C.
    用消毒巾把傷口包住
  4. D.
    讓血液自然凝固

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同步練習(xí)冊答案