18．枝芽是未發(fā)育的枝條，新枝條的莖和葉分別來(lái)自枝芽的（　�。�
A．生長(zhǎng)點(diǎn)和幼葉B．芽原基和幼葉
C．芽軸和幼葉D．花部原基和葉原基

分析 芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽．

解答 解：葉芽的結(jié)構(gòu)如圖：
生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽．所以新枝條的莖和葉分別來(lái)自枝芽的芽軸和幼葉．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在生殖系統(tǒng)中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能分泌性激素的器官是（　�。�
A．精巢和輸精管B．睪丸和卵巢C．子宮和輸卵管D．卵巢和胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖顯示樹進(jìn)入一只有視力毛病的人眼和兩種矯正視力用的透鏡．這個(gè)人眼有什么視力毛��？可以怎樣解決？（　�。�
A．遠(yuǎn)視、透鏡ⅠB．遠(yuǎn)視、透鏡ⅡC．近視、透鏡ⅠD．近視、透鏡Ⅱ

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6．海帶是生活在海水中的大型藻類，素有“長(zhǎng)壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù)，在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖．下列有關(guān)海帶的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞膜控制碘進(jìn)出細(xì)胞B．假根能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
C．主要依靠孢子繁殖后代D．呈褐色，細(xì)胞中含葉綠素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．徐楊同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)，具體過(guò)程如圖，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）如果將（1）（2）（3）這三支試管都放入37℃左右的溫水中，那么10分鐘后，取出并加碘液，搖均，不變藍(lán)的是1號(hào)．
（2）（1）和（2）的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明唾液中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉；（1）和（3）的結(jié)果對(duì)比說(shuō)明牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用能促進(jìn)淀粉的消化．
（3）如果將（2）號(hào)試管的清水改成唾液，然后將（1）號(hào)和（2）號(hào)試管分別放入37℃和80℃的水中，10分鐘后取出．冷卻后加碘、搖均，能變藍(lán)的是2號(hào)．
（4）淀粉最初在口腔中被消化成麥芽糖，最后在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．學(xué)會(huì)用火是人類向文明邁進(jìn)的重要標(biāo)志，學(xué)會(huì)用火對(duì)人類進(jìn)化的意義在于（　�。�
A．驅(qū)寒、照明B．享用熟食，改善身體的營(yíng)養(yǎng)
C．御敵、狩獵D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．控制傳染病傳播的措施有（　�。�
?①控制傳染源?②切斷傳播途徑?③保護(hù)易感人群．
A．?①B．?①②C．??①③D．???①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺是（　�。�
A．甲狀腺B．腎上腺C．胰腺D．垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．蝗蟲的視覺(jué)器官是（　�。�
A．觸角B．復(fù)眼C．單眼D．口器

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同步練習(xí)冊(cè)答案