A. | a→d→c→b | B. | a→b→c→d | C. | a→c→d→b | D. | c→d→a→b |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖演示吸氣,膈肌舒張 | B. | 乙圖演示吸氣,膈肌收縮 | ||
C. | 甲圖演示呼氣,膈肌舒張收縮 | D. | 乙圖演示呼氣,膈肌舒張收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增多 | B. | 逐漸減少 | C. | 不變 | D. | 先少后多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺體被分化而消失 | |
B. | 自然界中無數(shù)的腐生細菌促使動植物遺體不斷地腐爛、分解 | |
C. | 動植物遺體的自我消失 | |
D. | 被大自然的酸雨腐蝕而解體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚身體呈梭形與水生生活相適應 | |
B. | 蜥蜴的體表覆蓋著角質鱗片,可減少分水的蒸發(fā) | |
C. | 節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹與飛行生活相適應 | |
D. | 虎的牙齒有分化,可提高攝取食物、消化食物的能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變色鏡和凹透鏡 | B. | 凹透鏡和凸透鏡 | C. | 凹透鏡和變色鏡 | D. | 凸透鏡和凹透鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 草魚、帶魚、鳙魚、青魚 | D. | 鯉魚、青魚、鰱魚、草魚 |
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