4.某小組的同學(xué)在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是(  )
A.為什么冰箱中的細菌和真菌較少?
B.細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?
C.為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?
D.不同環(huán)境中都有細菌和真菌存在嗎?

分析 ①檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗,實驗步驟包括配置培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果.
②細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))等.

解答 解:A.細菌和真菌的生存需要適宜的溫度,低溫能夠抑制大多數(shù)細菌和真菌的生長繁殖,所以冰箱中的細菌和真菌較少,該實驗探究的是環(huán)境不同,故選項不合理.
B.細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養(yǎng)物質(zhì))等.另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制).一般地說溫暖、潮濕、有機物豐富的環(huán)境中細菌和真菌多一些.該選項合理.
C.細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的.“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的實驗,經(jīng)高溫滅菌處理的密封的食物中是沒有細菌和真菌的,所以與不同環(huán)境相比較太單一.該選項不合理.
D.細菌和真菌的分布很廣泛,無處不在,無處不有.不同環(huán)境中都有細菌和真菌存.該選項合理.
故選:A、C.

點評 熟練掌握細菌真菌的生存條件.

練習(xí)冊系列答案
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(1)在這組實驗中,塑料袋②的作用是對照;
(2)為了驗證二氧化碳的存在,應(yīng)在試管內(nèi)加入C.
A.濃鹽水                          B.無土栽培營養(yǎng)液
C.澄清的石灰水                    D.蒸餾水
(3)加入上述液體后,下列描述最準確的是C.
A.①和②都會使試管中的液體明顯變渾濁
B.①和②都會不使試管中的液體發(fā)生變化
C.①能使試管內(nèi)的液體明顯變的渾濁
D.以上說法都不正確
(4)下列關(guān)于綠色植物的呼吸作用與光合作用說法錯誤的是A.
A.白天只進行光合作用              B.氣溫低時,植物的呼吸作用不強
C.白晝長,氣溫高,有利于光合作用的進行
D.光合作用合成的有機物比呼吸作用分解的有機物多
(5)生物體在呼吸作用過程中不僅產(chǎn)生二氧化碳,還能夠釋放能量,這些能量一部分以熱能的形式釋放出來,另一部分以化學(xué)能的形式貯存在ATP中,直接提供維持生物體各項生命活動的能量.

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