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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
組別 | 飼料 | 飼喂方法 | 檢測方法 | ||||||||||||||||||
甲 | 每天飼喂3次,每次1克 | 每10天測一次尿中小分子蛋白質(zhì)的含量 | |||||||||||||||||||
乙 | 含鉻10毫克/千克的葡萄糖15克 | ||||||||||||||||||||
丙 | 含鉻20毫克/千克的葡萄糖15克如果甲、乙、丙為一組對照實驗,則甲每次飼喂的飼料及量為 15克不含鉻的葡萄糖 15克不含鉻的葡萄糖 .(3)實施實驗:30天后測得的數(shù)據(jù)如圖: (4)結(jié)果分析與結(jié)論:①根據(jù)上述圖象可得出的結(jié)論是 鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加,且濃度越高服用時間越長尿中小分子蛋白質(zhì)越多 鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加,且濃度越高服用時間越長尿中小分子蛋白質(zhì)越多 ,結(jié)合題干中的信息可推測腎小管有重吸收 重吸收 作用.②如果你所做的實驗結(jié)果與假設(shè)不相符,此時應(yīng)采取的正確做法是 記錄真實數(shù)據(jù),重新做實驗 記錄真實數(shù)據(jù),重新做實驗 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答問題: (1)在測定種子的成分實驗中,將少許小麥面粉用紗布包起來在水中不斷揉擠,外邊清水變?yōu)槿榘咨榘咨泻械奈镔|(zhì)是 淀粉 淀粉 ,可用碘液 碘液 試劑檢測;反復(fù)揉擠后紗布內(nèi)剩下黃白色膠黏物質(zhì)主要是蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) ,可用雙縮脲 雙縮脲 _試劑檢測;植物種子長時間高溫烘烤后會留下灰白色的灰燼,這說明種子中含有無機(jī)鹽 無機(jī)鹽 ,除以上所述物質(zhì)以外,種子中含有的其余兩種成分是水分 水分 、脂肪 脂肪 .(2)在“測定種子的發(fā)芽率”探究活動中,老師將500粒玉米種子平分給初1?1班五個實驗小組進(jìn)行實驗,結(jié)果5天后,三個小組看到分別有9、8、5、7、6粒未發(fā)芽,那么初1?1班所測定的這批種子的發(fā)芽率應(yīng)為 93% 93% .(3)“小麥清明拔三節(jié),新筍一夜成高竹”,這是對某些植物的 居間生長 居間生長 現(xiàn)象的描述.(4)秋天在收獲玉米時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是 傳粉不足 傳粉不足 不足,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用人工輔助授粉 人工輔助授粉 方法來彌補(bǔ).查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 對下表中所列營養(yǎng)成分的檢測,所采用的檢測方法及預(yù)期實驗現(xiàn)象都正確的是 A A
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