【題目】“綠水青山就是金山銀山”,從生物學(xué)角度來分析,綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列對(duì)綠色植物價(jià)值敘述,不正確的是(  )

A.綠色植物可以通過光合作用,制造有機(jī)物,為其它動(dòng)物提供食物

B.引起地球溫室效應(yīng)

C.綠色植物可以維持生物圈中二氧化碳一氧氣平衡

D.提倡植樹造林,低碳出行,降低二氧化碳的排放

【答案】B

【解析】

綠色植物在生物圈中的作用:是食物之源;能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。

A.綠色植物的光合作用制造有機(jī)物,為自身和其他生物提供食物來源,A正確。

B.溫室效應(yīng)是二氧化碳引起的,綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳,能緩解溫室效應(yīng),B錯(cuò)誤。

C.綠色植物通過光合作用,吸收二氧化碳,釋放出人類維持生命的氧,維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,C正確。

D.低碳出行、降低二氧化碳的排放都能減少溫室效應(yīng)。植樹造林,通過植物光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持碳﹣氧平衡,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面相關(guān)資料,分析并回答問題:

資料一:東北的長白山地區(qū)動(dòng)物種類繁多,其中昆蟲類、魚類、鳥類和哺乳類等約1000多種。國家一 級(jí)保護(hù)動(dòng)物有東北虎、金錢豹、梅花鹿、紫貂、黑鸛、金雕等6種。國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有中華秋沙鴨、豺、麝、黑熊、棕熊、水獺、猞猁、馬鹿、青羊(斑羚)、鶚、鳶、蜂鷹、蒼鷹、雀鷹、花尾榛雞等37種。

資料二: 長白山生態(tài)資源非常豐富,有著復(fù)雜的森林生態(tài)系統(tǒng)。隨著海拔的升高依次分布著針闊混交林、暗針葉林、岳樺林和高山苔原等4個(gè)亞類型生態(tài)系統(tǒng),還有長白山天池、漫江、錦江等淡水生態(tài)系統(tǒng)。

資料三:長白山藥用植物有900多種,名貴的有人參、黨參、黃芪、貝母等,是我國“三大藥材基因庫”之一。目前已有8個(gè)中藥材基地通過國家GAP認(rèn)證。人參、鹿茸、林蛙油等產(chǎn)量居中國首位并遠(yuǎn)銷世界50余個(gè)國家和地區(qū)。

1)資料一主要體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性,它是由_________多樣性決定的。

2)資料二主要體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。長白山的生態(tài)資源為整個(gè)東北地區(qū)的水土保持、涵養(yǎng)水源做出了巨大貢獻(xiàn),這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

3)資料三主要體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

4)長白山地區(qū)動(dòng)、植物資源豐富,特別是大量的基因資源有待開發(fā),這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是因?yàn)榇髿馕廴疽鸬模?( )

A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧層破壞D.禽流感

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列有關(guān)利用“生物反應(yīng)器”進(jìn)行生產(chǎn)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.可以節(jié)省費(fèi)用B.可以減少生產(chǎn)程序

C.只能生產(chǎn)藥品D.可以減少環(huán)境污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從森林古猿向古人類進(jìn)化的第一步是(  )

A.制造工具B.直立行走C.使用語言D.學(xué)會(huì)狩獵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病患者需要定時(shí)注射一種激素控制血糖,該激素是( 。

A.胰島素B.生長激素C.甲狀腺素D.雄性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為掌握勃利縣環(huán)境污染的狀況,某研究小組先后到新起街、城西街、元明街、 鐵西街、恒煤公園等地進(jìn)行調(diào)查。這種生物學(xué)研究的方法是(

A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一小組成員利用無土裁培(不用土壊,根據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例配制成營養(yǎng)液來培植物。其中含有植物所需的各種無機(jī)鹽的營養(yǎng)液稱為完全培養(yǎng)液,缺少含氮無機(jī)鹽的營養(yǎng)液稱為缺氮培養(yǎng)液)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)幼苗數(shù)量

營養(yǎng)液

溫度

其他條件

葉片發(fā)育結(jié)果

10

缺氮培養(yǎng)液

20℃

相同

葉片發(fā)黃

10

完全培養(yǎng)液

20℃

葉片正常

(1)乙組的作用是______

(2)以上表格資料表明,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是______。該實(shí)驗(yàn)的變量是______,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物的生活都不需要氧氣。____

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