（2011?蘭州）下列有關(guān)遺傳的各項敘述中，正確的是（　　）
分析：生物體的各種性狀是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”．
解答：解：A、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA分子上具有遺傳信息的一個片段叫基因，一個DNA分子上具有很多個基因，故不符合題意．
B、人體內(nèi)每個細(xì)胞內(nèi)有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體，性染色體包括：X染色體和Y染色體，女性的性染色體組成是XX，男性是XY；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有一個X染色體；男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體，而另一半含有Y染色體；當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時，發(fā)育成女性，當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時，發(fā)育成男孩，因此生男生女決定于男性的精子類型．故不符合題意．
C、生物的性狀是由DNA上的基因控制的，染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的，因此，基因也是成對存在的；相對性狀分為隱性性狀和顯性性狀，由一對等位基因控制，故符合題意．
D、每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．不同中生物的體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是不一樣的，如人的體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體、不論男女，黃色人種、白色人種、黑色人種都是23對染色體．因此故不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?蘭州）如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
；
（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)?!--BA-->
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[
2
2
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；
（4）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
；
（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[
7
7
]
液泡
液泡
中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?蘭州）蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為
先天性
先天性
行為，而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作，稱為
后天性（或?qū)W習(xí)）
后天性（或?qū)W習(xí)）
行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?蘭州）如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為
二氧化碳
二氧化碳
，C為
有機(jī)物
有機(jī)物
．
（2）在白天光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的
蒸騰
蒸騰
作用，在此作用過程中，B為
水蒸氣
水蒸氣
，參與了生物圈的水循環(huán)．
（3）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行
三
三
種生理作用．

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