【題目】下面是三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細胞。請回答下列問題:
臺號 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
(1)觀察到的細胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。
(2)觀察到的個體細胞面積最大的顯微鏡是 號。
(3)目鏡最長的是 號顯微鏡。
【答案】(1)A;
(2)C;
(3)A;
【解析】
試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).在A中:顯微鏡的放大倍數(shù)為5×8═40倍;B中:顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍;C中:顯微鏡的放大倍數(shù)為15×40═600倍。
(1)只有放大倍數(shù)最小,看到的細胞數(shù)目才最多.A組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最小,所以觀察到的細胞數(shù)目最多。
(2)只有放大倍數(shù)最大,觀察到的單個細胞的面積才會最大。C組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最大,所以觀察到的單個細胞的面積最大。
(3)在目鏡中:目鏡越長,放大倍數(shù)越;在物鏡中,物鏡越短,放大倍數(shù)越大。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了如下實驗。請解答下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”, 應選用 兩支試管進行對照試驗,變量是 。
(2)實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是 。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用 兩支試管進行對照試驗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點在浮動,仔細看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉硎遣萋南x。
(1)以科學方法解決問題時,第一步是 。
A.假設 B.推論 C.實驗 D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問題”的是 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(3)科學家為證實自己所提出的假設,常以什么為重要的支持依據(jù) 。
A.觀察 B.假設 C.實驗 D.推論
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:小貓長成大貓屬于___________________貓生小貓屬于______________貓生貓,鼠生鼠屬于_____________一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于_________鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于_____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結果如下表。以下說法錯誤的是( )
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質量(克) | 1 | 1 | 1 | ① |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 60 | 50 | 80 | 45 |
A.實驗中,①應該為1克
B.測量過程中,溫度計的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐瓶的瓶底
C.為了減少實驗誤差,應該設置重復組
D.從實驗結果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀并分析下列資料:
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?
(1) ;
(2) ;
(3) ;
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