A. | 單細胞個體,有細胞核,是真核生物 | |
B. | 用其制作泡菜時,要使泡菜壇內缺氧 | |
C. | 乳酸菌主要通過產生芽孢來繁殖后代 | |
D. | 乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸 |
分析 (1)細菌的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質,有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊結構.
(2)乳酸菌等應用于食品制作,如制酸奶等.
解答 解:A、乳酸菌屬于細菌,沒有成形的細胞核,A錯誤.
B、制作泡菜是通過乳酸菌發(fā)酵的,而乳酸菌進行的是無氧呼吸,只有在無氧條件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的壇口要密封,目的是隔絕空氣,防止空氣進入,B正確.
C、乳酸菌主要通過分裂來繁殖后代,C錯誤.
D、發(fā)酵是利用微生物的代謝活動,通過生物催化劑(微生物細胞或酶)將有機物質轉化成產品的過程.生活中最常用的是乳酸菌發(fā)酵制造出乳酸,D錯誤.
故選:B
點評 解題的關鍵是知道細菌的結構和微生物在食品的制作中的應用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
星期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
體溫/℃ | 37 | 39.8 | 39 | 37 | 37 | 37 |
抗體水平 | 低 | 低 | 中 | 高 | 中 | 低 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加 | B. | Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少 | ||
C. | 第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根 | D. | 第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體和四肢都分節(jié) | B. | 身體分頭、胸、腹三部分 | ||
C. | 發(fā)育中有蛻皮現象 | D. | 發(fā)育方式為完全變態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這一實例體現了利用基因多樣性改良作物品種 | |
B. | 該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實現的 | |
C. | 雜交成功的關鍵是確保小麥與牧草進行異花傳粉 | |
D. | 小麥新品種產生的抗病、高產等變異是可遺傳的變異 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com