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1．植物細胞分裂時，細胞核先由一個分裂成兩個，然后在兩個新細胞核之間的細 胞質中央形成新的細胞膜并產生新的細胞壁，從而使一個植物細胞分裂成兩個新 細胞．

分析 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞．

解答 解：“植物細胞分裂時”，細胞核先由一個分裂成兩個，然后在兩個新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜并產生新的細胞壁，“從而使一個植物細胞分裂成兩個新細胞”．如圖：
．
故答案為：細胞核；細胞膜；細胞壁

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂的過程．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在一片草原的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以草為食，青蛙以昆蟲為食，三者的相互關系用如圖表示，圖中各長方形的面積分別表示上述三種生物的數量，長方形越長表示該生物的數量越多．請根據該圖回答有關問題．
（1）A、B、C所代表的生物中生產者是A，消費者是BC．
（2）如果草被大量破壞，那么開始一段時間內青蛙的數量會減少．
（3）生物為了獲取能量而捕食其他生物形成的食物聯(lián)系稱為食物鏈．用字母寫出此生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈A→B→C．通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質循環(huán)和能量流動．
（4）圖示中的生物若要組成一個生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于攻擊行為的是（　�。�
A．一群工蜂共同驅趕偷食蜂蜜者B．兩只狗為爭奪骨頭而發(fā)生的爭斗
C．幾只狼共同圍捕追殺一只斑馬D．墨魚向敵害發(fā)射“煙幕彈”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．構成生物體的基本結構單位是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．科學探究是揭開自然界奧秘的唯一方法．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．植物體的主要組織有分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織．人和動物具有的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．神經元，也叫神經細胞．它的基本結構包括細胞體和突起兩個部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是葉綠體的結構，下列關于葉綠體的敘述錯誤的是（　�。�
A．它是植物細胞光合作用的場所
B．其中所含色素主要為葉綠素
C．葉綠體由兩層膜圍成
D．葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色，但不能捕捉光能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此”．項羽心想：這是天意．遂大喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎．原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來了許多螞蟻，項羽不知是計，中計身亡．請根據以上材料回答問題：
（1）螞蟻能夠按照人的設計圍成幾個大字并非天意，這與螞蟻的食性有關，螞蟻喜歡甜食．
（2）當一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時，會與其它螞蟻碰撞觸角進行信息交流，呼喚同伴一起搬食物；螞蟻取食是先天性行為（填“先天性行為”或“后天性行為”），是由基因或遺傳物質決定的．
（3）一窩螞蟻由雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明了螞蟻具有社群行為．

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