【題目】光學(xué)顯微鏡是研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要儀器。下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請(qǐng)分析回答
(1)圖1中表示物鏡的是[];觀察到物像后,微調(diào)[ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,可以使物像更加清晰。
(2)如果同一臺(tái)顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中_____的物鏡進(jìn)行觀察。
(3)要將圖2中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________,換用______(選填:低倍/高倍)物鏡觀察。
(4)下表中是3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是___。
顯微鏡序號(hào) | 目鏡 | 物鏡 |
1 | 5× | 40× |
2 | 10× | 10× |
3 | 15× | 8× |
要將視野中如圖3所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向_______移動(dòng)裝片。
【答案】① ⑦ 10× 轉(zhuǎn)換器 高倍 2 左上方
【解析】
顯微鏡的物鏡、目鏡是顯微鏡的主要部分,主要作用是放大物像;粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使鏡筒升降幅度較大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使鏡筒升降幅度較小,使物像更清晰。用顯微鏡時(shí),先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對(duì)光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上,使標(biāo)本正對(duì)通光孔,用壓片夾壓;左眼觀察,右眼睜開,看到物像后,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰,最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小大,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越小。在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左下方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右上方,所以要移到中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)。我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野的中央。
(1)圖1中表示的[①]物鏡、[⑤]目鏡是顯微鏡的主要部分,主要作用是放大物像;粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使鏡筒升降幅度較大,而[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)使鏡筒升降幅度較小,使物像更清晰。
(2)用顯微鏡時(shí),先將顯微鏡從鏡箱中取出,裝好物鏡和目鏡;再利用低倍鏡、大光圈對(duì)光,看到白亮的視野;然后將要觀察的玻片放到載物臺(tái)上,使標(biāo)本正對(duì)通光孔,用壓片夾壓。蛔笱塾^察,右眼睜開,看到物像后,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)至最清晰,最后是整理,擦拭顯微鏡,取下物鏡和目鏡,將顯微鏡放回鏡箱。因此,顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡,觀察時(shí),首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進(jìn)行觀察。
(3)從圖中可以看出,圖乙中的物像比圖甲大,應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡。具體操作應(yīng)為:我們?cè)谑褂蔑@微鏡時(shí)要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像換用高倍物鏡觀察時(shí),首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了,低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來完成的。因此,要將圖2中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡觀察。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;顯微鏡的放大倍數(shù)越小大,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越小。因此,1號(hào)顯微鏡放大了200倍,2號(hào)顯微鏡放大了100倍,3號(hào)顯微鏡放大了120倍,所以2號(hào)顯微鏡放大的倍數(shù)最少,觀察到標(biāo)本更大的范圍,看到的細(xì)胞數(shù)目最多。
(5)在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左下方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的右上方,所以要移到中央,應(yīng)向左下方移動(dòng)。我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野的中央。因此,要將視野中如圖3所示的細(xì)胞在左上方,移動(dòng)到中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)裝片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚!边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。洋蔥是我們的常用蔬菜,營(yíng)養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖;乙圖和丙圖是觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟;丁圖是一個(gè)植物細(xì)胞圖。請(qǐng)回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的_____,其結(jié)構(gòu)層次為____。
(2)“一層一層一層的剝開我的心,你會(huì)鼻酸,你會(huì)流淚!笔且?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì),這種物質(zhì)存在于圖丁洋蔥細(xì)胞內(nèi)的[ ]______中,在洋蔥表皮細(xì)胞里沒有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_。
(3)圖乙所滴液體為_____,在此液體中細(xì)胞不會(huì)漲破,是由于洋蔥表皮細(xì)胞有[ ]____。
(4)圖丙的操作過程是______,所滴液體為____,最后制成的標(biāo)本類型為臨時(shí)______。
(5)小明在使用顯微鏡觀察制成的標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為世界上第一只克隆羊“多莉”的培育過程示意圖,請(qǐng)分析后回答下列問題:
(1)雖然多莉羊有三位媽媽,但是多莉的面部毛色及許多特征都有供核的B羊一致,這說明生物體的遺傳信息主要儲(chǔ)存在_____中。
(2)多莉的誕生沒有經(jīng)過受精作用,下列生物的繁殖方式中,同樣采用了無(wú)性生殖的方式的有_____。
①酵母菌的出芽生殖②向日葵用種子繁殖后代③胡蘿卜的組織培養(yǎng)④馬鈴薯用發(fā)芽的塊莖繁殖⑤用嫁接的方式繁殖桃樹⑥試管嬰兒
(3)綿羊的黑面與白面在遺傳學(xué)上是一對(duì)_____,假設(shè)綿羊的黑面由顯性基因D控制,白面由隱性基因d控制,則基因型為DD的公羊與基因型為dd的母羊繁殖出的小羊基因型為_____。
(4)在動(dòng)物分類中,羊?qū)儆诩顾鲃?dòng)物門哺乳綱,把羊歸為哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)是_____。
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【題目】據(jù)花的結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖回答問題。
在[ ]內(nèi)填番號(hào),在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱:
⑴[1]花粉成熟后落到雌蕊柱頭上的過程叫_________,然后受到粘液的刺激萌發(fā)出[ ]_________。
⑵花粉管到達(dá)胚珠后,頂端破裂,釋放出兩個(gè)精子:一個(gè)與[ ]________融合,將來發(fā)育成新植物的幼體是____________;另一個(gè)與兩個(gè)[ ]_________融合,將來發(fā)育成胚乳。
⑶我們食用的桃肉部分是由[ ]________發(fā)育而來的。
⑷[3 ]胚珠將發(fā)育成________ ,子房將發(fā)育成________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】12月22日,中國(guó)培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是豬的體色是否發(fā)光,控制這個(gè)性狀的基因是_____.
(2)如果甲豬毛色為黑色,乙豬毛色為白色,丙豬毛色為黑色,則熒光豬的毛色應(yīng)為_____.
(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為_____;如果顯性基因用B表示,請(qǐng)寫出兩頭親代黑色豬的基因組成分別是_____.
(4)研究人員說,熒光豬的后代也能發(fā)光,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____.
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【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造__________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的_______,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的__________;通過④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_________又能夠被植物重新利用。
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【題目】如圖中的甲圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過程,乙圖是蘋果樹栽培生產(chǎn)中常用的操作步驟示意圖,A為蘋果樹的枝條,B為海棠的樹根;丙圖是“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中觀察到的鳥卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)從甲圖可知,青蛙個(gè)體發(fā)育過程中蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,屬于________發(fā)育;
(2)以圖中繁殖方式屬于無(wú)性生殖中的________,其中B稱為________.
(3)新形成的植株將表現(xiàn)出________(填“A”或“B”)的性狀,此植株將來要開花結(jié)果產(chǎn)生種子,這種繁殖方式屬于________生殖.
(4)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[________]________,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣.
(5)培養(yǎng)皿里透明膠裝物質(zhì)②內(nèi)有卵黃,卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[]________內(nèi)有細(xì)胞核,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(6)能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)名稱是________(用數(shù)字表示)
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【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與觀察步驟,請(qǐng)回答:
(1)進(jìn)行①操作之前,在載玻片中央滴的是_____而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),則需要滴加_____,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。
(2)第②步的正確操作方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。
(3)步驟③表示滴加_____進(jìn)行染色的步驟。
(4)要把視野中的物像從圖⑤轉(zhuǎn)變?yōu)閳D⑥,正確的操作步驟順序是_____。
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圖 ③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A.②→①→③→④B.③→②→①→④C.④→③→②→①D.③→④→②→①
(5)觀察時(shí),若視野光線很弱時(shí),應(yīng)選用大光圈和_____面反光鏡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后再光照4小時(shí).取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽(yáng)光
C. 水和陽(yáng)光 D. 水和葉綠素
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