4．原始大氣不含有（　�。�
A．水蒸氣B．氫氣C．氨氣D．氧氣

分析 構(gòu)成原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等．

解答 解：地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同．天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．
故選：D．

點評 此題的關(guān)鍵點：原始大氣層中沒有氧氣，也沒有生命．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．蛋白質(zhì)有時被人們稱為生命物質(zhì)，食物中的蛋白質(zhì)在人體的消化道內(nèi)最終被分解成氨基酸并進(jìn)入血液循環(huán)后才能被人體利用，血漿中有一種名為纖維蛋白原的蛋白質(zhì)，在一定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)槔w維蛋白，這個過程能促進(jìn)血液的凝固．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．小明的父母均是雙眼皮，而他是單眼皮，若父母再給他生一個單眼皮弟弟的可能性是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．生物性狀的變異是普遍存在的，引起變異的原因也是多種多樣的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)今最大的兩棲動物是（　�。�
A．青蛙B．大鯢C．蟾蜍D．蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．生物的性狀是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征或生理特性以及行為方式．父母的性狀是通過他們的生殖細(xì)胞遺傳給子女的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析下列材料，回答下列問題：
材料一：20 1 5年新華網(wǎng)北京5月28日電，國家衛(wèi)生計生委發(fā)布通報稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（ lVIERS）疑似病例，據(jù)美國和沙特研究人員報告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…
（1）從預(yù)防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑；該病毒侵入人體后，免疫器官和免疫細(xì)胞會產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì)是抗體，該物質(zhì)能針對性地對其發(fā)起攻擊，這種免疫屬于特異性免疫．
（2）材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時，最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物，保證呼吸道的暢通；若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時應(yīng)立即用手指壓迫傷口的近（填“近”或“遠(yuǎn)”）心端進(jìn)行止血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）人體最大的消化腺是[3]肝臟．
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．
（3）淀粉開始消化的部位是[7]口腔；
（4）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[9]胃．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．仔細(xì)閱讀下面材料，分析回答有關(guān)問題：
     2015年著名節(jié)目主持人柴靜推出的公益作品《穹頂之下》席卷微博、微信和QQ等各種信息平臺．一百多分鐘的視頻，讓人們對霧霾心生畏懼！形成霧霾的PM2.5顆粒物能直接通過呼吸道進(jìn)入液泡，并進(jìn)而隨著肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，由于其攜帶大量有毒、有害物質(zhì)，因而可引發(fā)哮喘、慢性支氣管炎、心臟病等疾�。�
  專家建議，市民在霧霾天氣應(yīng)減少出門；家中門窗緊閉時可用空氣凈化機(jī)凈化空氣；在霧霾天氣出門時盡量戴上具有防霧霾功能的口罩等．
（1）“PM2.5顆粒物能直接通過呼吸道進(jìn)入肺泡”這一實例說明了呼吸道對空氣的處理能力是有限的．．
（2）PM2.5顆粒物能隨著肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，并隨血液循環(huán)到達(dá)身體各處．試分析PM2.5顆粒物從肺泡進(jìn)入血液至少要穿過幾層細(xì)胞膜？4層；最先進(jìn)入心臟的是哪個腔？左心房．
（3）科學(xué)實驗證明，PM2.5顆粒物進(jìn)入血液后，一方面會直接損害血紅蛋白輸送氧氣的能力，造成血液循環(huán)障礙；另一方面會將攜帶的有毒、有害物質(zhì)運輸?shù)浇M織細(xì)胞，引起更大的危害．
（4）鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害，當(dāng)“霧霾”來襲時你對人們有何建議？（一條合理建議即可）可采取戴口罩等方法
（5）請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：植樹造林．

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