【題目】植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(1)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):____和_________由根從土壤中吸收,有機(jī)物由葉片通過(guò)____________制造。植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽:含____的、含____和含____的無(wú)機(jī)鹽。

【答案】水??? 無(wú)機(jī)鹽??? 光合作用??? 氮??? 磷??? 鉀???

【解析】

植物生長(zhǎng)需要多種物質(zhì)，如水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，而有機(jī)物則是植物通過(guò)光合作用制造，分析解答。

植物生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等，其中水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)根從土壤中吸收的，而有機(jī)物則是植物通過(guò)光合作用制造。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

用生態(tài)農(nóng)業(yè)留住綠水青山

近年來(lái)，首都北京堅(jiān)定不移地貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，短短幾年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了首都發(fā)展提質(zhì)增效與生態(tài)環(huán)境改善的雙贏。今年，北京市將大力創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)園區(qū)，從各個(gè)方面改良傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。

節(jié)水方面：采取農(nóng)田地膜覆蓋手段，阻斷了土壤水分的垂直蒸發(fā)和亂流，增大了水分蒸發(fā)的阻力，有效地抑制土壤水分的無(wú)效蒸發(fā)，抑蒸力可達(dá)80%以上。在小麥或玉米行間覆蓋秸稈也能減少蒸發(fā)和有效利用降雨，達(dá)到節(jié)水、節(jié)能，干旱不減產(chǎn)的目的，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)節(jié)水20%以上。

節(jié)藥方面：利用生物防治的方式減少害蟲病菌，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡。放養(yǎng)蚯蚓、青蛙、殺蟲螨、七星瓢蟲和啄木鳥(niǎo)等害蟲的天敵，可有效杜絕農(nóng)藥、化肥、激素的使用，遵循原生態(tài)食材生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，保證了食材的安全。

清潔能源方面：全面杜絕燃煤在園區(qū)中的利用，減少大氣污染。大力推廣示范太陽(yáng)能等多種技術(shù)，解決育苗、果蔬生產(chǎn)的冬季加溫問(wèn)題。

糞便處理方面：采用建造沼氣池的方式，不僅解決了村內(nèi)畜禽糞便污染問(wèn)題，還滿足了村民生活用氣和有機(jī)農(nóng)作物生產(chǎn)需求。作為原料的人畜糞便、廚余垃圾等，發(fā)酵后產(chǎn)生的沼氣可用于燃燒和發(fā)電，村民真正做到“點(diǎn)燈不用油，做飯不發(fā)愁”。沼渣、沼液作為優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥施用于菜田，保證了土壤內(nèi)的有機(jī)物含量，減少了化學(xué)肥料對(duì)土壤成分的破壞，大大降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本。

我國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，離不開(kāi)生態(tài)農(nóng)業(yè)踐行者們的集體攻關(guān)，得益于集體智慧的凝集，團(tuán)隊(duì)合力的發(fā)揮，以及對(duì)“高效、節(jié)能、環(huán)保”發(fā)展理念的身體力行。村民們表示： “不僅用生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式留住了綠水青山，更留住了老百姓的心”。

（1）玉米植株體內(nèi)水分散失到大氣中的過(guò)程主要通過(guò)_________（器官）進(jìn)行。采用地膜覆蓋和行間覆蓋秸稈的手段，主要目的是減少_________（填“土壤中”或“植物體內(nèi)”）的水分蒸發(fā)。

（2）利用生物防治的方式減少害蟲時(shí)，青蛙和啄木鳥(niǎo)的關(guān)系是_________。施放七星瓢蟲等昆蟲，除了生物防治外，還能在開(kāi)花期幫助植物__________。

（3）傳統(tǒng)燃料——煤是由遠(yuǎn)古時(shí)期大型_________植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)復(fù)雜的過(guò)程變化形成。沼氣池可以將糞便和廚余垃圾轉(zhuǎn)變?yōu)檎託夂湍芰�，沼氣池中發(fā)揮作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的_________。能夠用于“點(diǎn)燈和做飯”的能源，最終來(lái)自_________。

（4）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的管理需投入大量的人力物力，稻田治蟲不力，也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，說(shuō)明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_________相對(duì)較弱。

（5）生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，采取低碳、節(jié)能的生活方式，自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。下列行為符合低碳環(huán)保生活方式的有___________（選填下列數(shù)字序號(hào)）。

①草稿紙、打印紙盡量雙面使用

②外出就餐盡量減少使用一次性筷子和紙杯

③洗臉洗手過(guò)程中保持自來(lái)水處于流動(dòng)狀態(tài)

④電視機(jī)等家用電器不用時(shí)也不要切斷電源

⑤外出盡量選擇步行、騎車或乘坐公共交通工具

⑥炎熱的夏季可將空調(diào)溫度盡可能調(diào)低以保證人體的舒適

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物”后，想探究一下“環(huán)境污染對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”。于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①取三個(gè)相同的魚缸，各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙

②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚缸中

③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三個(gè)魚缸中

④將三個(gè)魚缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄

試分析回答：

（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚缸？_____。

（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化“，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是_____。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體﹣﹣_____，_____要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙

（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則_____組的幼蛙可能會(huì)很快死亡，原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】______是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上才有了生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性等特征。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪些器官組成的(?? )

A. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌??? B. 骨、骨骼和肌肉??? C. 骨、肌肉??? D. 骨、關(guān)節(jié)和肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了檢驗(yàn)我國(guó)二胎政策實(shí)施后的效果，可以采用以下哪種辦法（　�。�

A. 觀察法

B. 實(shí)驗(yàn)法

C. 比較法

D. 調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理，其中正確的表述是（　�。�

A. 銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果

B. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

C. 腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)

D. 葫蘆蘚的根、莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以適應(yīng)陸地生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究大豆種子的萌發(fā)條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜），根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

組別

種子數(shù)（粒）

處理方法

萌發(fā)數(shù)（粒）

①

20

有光，不加水，25℃

0

②

20

有光，適量的水，25℃

19

③

20

有光，過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃

0

④

20

無(wú)光，適量的水，25℃

18

⑤

20

無(wú)光，適量的水，﹣4℃

0

?

（1）用①組與②組對(duì)照，探究的問(wèn)題是_____。

（2）若要探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_____（填序號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是_____。

（3）③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要是因?yàn)槿鄙僮銐虻?/span>_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，大豆種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)金魚種類多樣，金魚不同的形態(tài)特征是由_______控制的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案