3．下列物體中，屬于生物的是（　�。�
A．智能機(jī)器人B．變形金剛C．仙人掌D．鐘乳石

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、B、D都不具有生物的特征，不屬于生物；C仙人掌具有生物的特征，屬于植物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物具有生命現(xiàn)象，非生物不具有生命現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)將科學(xué)家與其相關(guān)的內(nèi)容對(duì)應(yīng)連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．病毒離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，當(dāng)外界環(huán)境適宜時(shí)，便再次侵入活細(xì)胞生命活動(dòng)就會(huì)重新開始．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用，蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如果你想更多的了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活習(xí)性，你應(yīng)查找下列哪本書（　　）
A．生物學(xué)B．動(dòng)物學(xué)C．昆蟲學(xué)D．無脊椎動(dòng)物學(xué)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列植物中，種子外沒有果皮包被的植物是（　�。�
A．銀杏B．蘋果C．葡萄D．水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題．
（1）雄蕊的[1]花藥；里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的[3]柱頭上，叫做傳粉，傳粉是受精的前提．
（2）完成受精后，雌蕊的[5]子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，其中[6]胚珠發(fā)育為種子．
（3）在花的結(jié)構(gòu)中，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．下表是一個(gè)健康人的血漿、尿液、原尿成分比較表（單位：克/100毫升），如圖是腎的部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析圖、表回答問題．
成分液體A液體B液體C
蛋白質(zhì)7.20微量0.00
葡萄糖0.10.10.00
無機(jī)鹽0.900.901.40
尿素0.030.031.80
（1）由（3）（4）（6）組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為腎單位．
（2）圖中結(jié)構(gòu)（2）內(nèi)流動(dòng)的液體是動(dòng)脈血，與結(jié)構(gòu)（1）內(nèi)流動(dòng)的液體成分相比較，結(jié)構(gòu)（2）內(nèi)流動(dòng)的液體中蛋白質(zhì)的濃度明顯增大．
（3）比較表中三種液體所含成分的含量，可以推測(cè)液體B是原尿，它應(yīng)存在于圖中的（4）中，是經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的．
（4）如果某人的結(jié)構(gòu)（6）出現(xiàn)病變，則在液體C中可能會(huì)檢測(cè)到葡萄糖（物質(zhì)名稱）．

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