法國科學(xué)家法布爾主要運(yùn)用（ ）方法對昆蟲進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，并撰寫出巨著《昆蟲記》

A．調(diào)查 B．觀察

C．實驗 D．探究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015廣東梅州梅江實驗中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈的范圍包括 的下層，整個 和 的上層，這里有維持生命的空氣、水、陽光、養(yǎng)料等。

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津第二實驗中學(xué)九年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“脫韁之馬”——癌細(xì)胞由“叛變”的正常細(xì)胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，正確的是（ ）

A．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的

B．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會發(fā)生變化

C．癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目不會改變

D．癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要了解校園內(nèi)生物的種類，最合適的研究方法是（ ）

A．調(diào)查法 B．探究法

C．實驗法 D．資料分析法

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東泰安五四制七年級上學(xué)期期中學(xué)情檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

請分析回答下面有關(guān)生物圈的問題：

（1）生物圈包括__________的底部、__________的大部和__________的表面。

（2）從地域關(guān)系、生物因素和非生物因素來看，生物圈中不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的。對此請舉出以下因素的一個實例：①生物因素：_____________________；②非生物因素： ______________。

（3）美國科學(xué)家模擬生物圈進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號”實驗最終因_________含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆蟲傳粉的植物死亡，糧食大幅減產(chǎn)，科學(xué)家無法繼續(xù)生活而提前結(jié)束。這個實驗給我們的啟示是_________________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東泰安十中度八年級上學(xué)期單元質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在檢測教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時，所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落，請你幫他指出哪是細(xì)菌的菌落（ ）

A．菌落大、呈青綠色

B．菌落大、呈黃褐色

C．菌落小、表面光滑黏稠

D．菌落大，呈絨毛狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學(xué)七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A，在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

B．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

D．調(diào)節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東聊城東昌中學(xué)八年級第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與鯽魚適應(yīng)水中生活無關(guān)的特征是( )

A．身體呈流線型 B．用鰓呼吸

C．用鰭游泳 D．體溫不恒定

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川雙流協(xié)和中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）

A．蚯蚓 B．大山雀

C．黑猩猩 D．牛

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同步練習(xí)冊答案