分析 生物圈的范圍:包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;
生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分;
生態(tài)系統(tǒng)具一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的.
解答 解:(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”,是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素,即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈.
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,即包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分,即包括空氣、陽(yáng)光、水分、土壤、溫度等.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的. 月宮一號(hào)”總體積500立方米,實(shí)驗(yàn)人員僅生活了105天,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對(duì)單一,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.
故答案為:(1)大氣;水(兩者可互換)
(2)非生物; 生產(chǎn)
(3)自動(dòng)調(diào)節(jié); 弱
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):解答此題目需明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用有關(guān)知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原尿是在腎小球中形成 | |
B. | 尿液在膀胱中可以暫時(shí)儲(chǔ)存 | |
C. | 尿液的形成過(guò)程包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用 | |
D. | 血液流經(jīng)腎小球時(shí),血細(xì)胞和蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入腎小囊腔 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血小板 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為能讓動(dòng)物適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的生活環(huán)境 | |
B. | 后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān) | |
C. | 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少 | |
D. | 先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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