A. | 動脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 上下腔靜脈 |
分析 血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,各具有不同的功能,如下表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點(diǎn) | 管腔特點(diǎn) | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細(xì)血管 | 進(jìn)行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.
故選:C
點(diǎn)評 此題考查的知識點(diǎn)是血管的功能,考查學(xué)生對人體內(nèi)血管的認(rèn)識,依據(jù)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換分析作答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始海洋和原始陸地 | B. | 原始大氣和原始陸地 | ||
C. | 原始大氣和原始海洋 | D. | 原始海洋和原始大氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期結(jié)果 |
A | 在玉米種子剖面上滴一滴碘酒 | 被染成藍(lán)色的是子葉 |
B | 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 可看到葉綠體 |
C | 用顯微鏡觀察草履蟲培養(yǎng)液 | 可看到草履蟲的運(yùn)動 |
D | 縱向剖開桃花的子房,用放大鏡觀察 | 可看到種子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈血不變 | B. | 靜脈血變成動脈血 | ||
C. | 靜脈血不變 | D. | 動脈血變成靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸氣時,隔肌舒張,胸廊增大 | |
B. | 吸氣時,隔肌收縮,胸廊增大 | |
C. | 呼氣時,隔肌舒張,胸廊縮小 | |
D. | 胸廊橫向的擴(kuò)張和收縮,是肋骨間肌肉收縮和舒張的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 都不是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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