為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，我國(guó)應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種．______（判斷對(duì)錯(cuò)）
某些外來(lái)物種的入侵能破壞我國(guó)的生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)橥鈦?lái)物種成功入侵我國(guó)后，適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，又沒(méi)有天敵控制，大量繁殖后與農(nóng)作物、水生生物爭(zhēng)奪生存的空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，給農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)業(yè)以及林業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的破壞作用；使生物種類(lèi)會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)大量減少．鳥(niǎo)類(lèi)減少，各種農(nóng)林害蟲(chóng)失去天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害．因此也會(huì)加速種類(lèi)多樣性和基因多樣性的喪失，因此，外來(lái)物種的入侵能破壞我國(guó)的生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
故答案為：×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)隨處可見(jiàn)．后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味鮮美的渡渡鳥(niǎo)，加之殖民者帶來(lái)的豬、狗、老鼠等，渡渡鳥(niǎo)滅絕了．渡渡鳥(niǎo)滅絕之后毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹(shù)也面臨滅絕的危險(xiǎn)．這種樹(shù)的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥(niǎo)最喜歡吃卡爾瓦利亞樹(shù)的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥(niǎo)的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)．
（1）渡渡鳥(niǎo)滅絕是一種生物的消失，人類(lèi)的活動(dòng)破壞了______的多樣性．
（2）渡渡鳥(niǎo)消失了，渡渡鳥(niǎo)個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失，人類(lèi)的活動(dòng)也破壞了______的多樣性．
（3）渡渡鳥(niǎo)滅絕后，卡爾瓦利亞樹(shù)不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了______多樣性和______多樣性的進(jìn)一步喪失．
（4）造成野生生物瀕危或滅絕的主要原因有______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：______是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有______、______和______等生命活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀下列材料，回答問(wèn)題．
材料一我國(guó)某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%，1964年降為18.7%，1981年僅為8.5%了，并且因遮蔽地面的程度大大降低，從而導(dǎo)致坡壘等珍稀樹(shù)種瀕臨滅絕，有的珍貴植物已經(jīng)絕跡．
材料二我國(guó)西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬(wàn)公頃，30年后竟有一半被挖盡．我國(guó)的野馬已經(jīng)絕跡，野駱駝等野生動(dòng)物也瀕臨滅絕．
材料三一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲(chóng)，于20世紀(jì)80年代侵入我國(guó)華南沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開(kāi)來(lái)．據(jù)1990年統(tǒng)計(jì)，這種害蟲(chóng)使該地區(qū)13萬(wàn)多公頃的馬尾松林枯死．
（1）材料一說(shuō)明造成野生生物瀕�；驕缃^的主要原因是______．
（2）材料二說(shuō)明造成這些野生生物資源明顯減少或滅絕的原因是生存環(huán)境的______及______開(kāi)發(fā)利用．
（3）材料三說(shuō)明由于______入侵到缺少天敵的地區(qū)，使得這些地區(qū)原有物種受到威脅．
（4）以上材料說(shuō)明每種生物都生活在一定的______中，并且與其他的______相聯(lián)系，若某種生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的______．
（5）為了世界的豐富多彩，為了減少物種的喪失，你有什么好的建議？______．
（6）作為一名公民，在保護(hù)生物多樣性方面應(yīng)該怎樣做？______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）我國(guó)是世界上生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一，但生物的多樣性面臨著威脅，請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)我國(guó)生物多樣性受到威脅的原因______．
（2）超市貨架上的牛奶、罐頭、火腿腸等食品雖然包裝過(guò)程不同，但防止食品腐敗的原理都是______．
（3）眨眼反射和談梅流唾液都是人體的反射活動(dòng)，但兩者有著本質(zhì)區(qū)別，主要區(qū)別是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中不可能造成一些動(dòng)植物滅絕或面臨瀕危的一項(xiàng)是（　�。�
A．動(dòng)植物的繁殖過(guò)于緩慢B．人們?cè)诓菰线^(guò)度放牧
C．人們對(duì)森林亂砍濫伐D．人們對(duì)動(dòng)物亂捕濫殺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海南黑冠長(zhǎng)臂猿是國(guó)家I級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在20世紀(jì)50年代曾有2 000多只，可是到了70年代末僅剩7只，1980年建立自然保護(hù)區(qū)后，現(xiàn)在才有22只.造成黑冠長(zhǎng)臂猿數(shù)量減少的主要原因是(    ) 
A．食物缺乏B．外來(lái)物種入侵
C．自然災(zāi)害 D．人類(lèi)亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源中，規(guī)定魚(yú)類(lèi)準(zhǔn)許捕撈的尺寸，規(guī)定漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小的規(guī)格，是為了限制捕撈
A．親魚(yú)B．成魚(yú)C．幼魚(yú)D．魚(yú)卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2010年為國(guó)際生物多樣性年，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是
A．將瀕危物種遷出原地B．將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家
C．建立自然保護(hù)區(qū)D．建立種子基因庫(kù)

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