動物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是( )
①細(xì)胞核分成兩個 ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜.
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港灌云縣四隊中學(xué)八年級上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“前人栽樹,后人乘涼”,主要是因為具有( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.生長作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物圈的是( )
A.巖石圈的表面 B.水圈的大部
C.大氣圈的底部 D.地殼的內(nèi)部
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草對刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )
A.子女與父母親貌似 B.公雞捉蟲
C.人手被燙后縮回 D.植物進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不屬于人體基本組織的是( )
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.保護(hù)組織 D.神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省襄陽市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松樹上結(jié)的“松果”是松樹的( )
A.果實 B.種子 C.胚 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市七年級上段測生物試卷(解析版) 題型:填空題
為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計了如下實驗.
①在四個大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條;
④把A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實驗裝置如圖所示:
(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 .
(2)比較A、B、C的實驗結(jié)果可知,小魚存活的時間與 有關(guān).
(3)比較A、B的實驗裝置可知,變量是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿是同學(xué)們熟悉的一種鳥,它適于飛行的外形特點(diǎn)是( )
A.扁圓形 B.流線型 C.長柱形 D.扇形
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