11.酒醉之人,常表現(xiàn)為走路不穩(wěn),語(yǔ)無(wú)倫次,呼吸急促.試問(wèn):在①腦干,②小腦,③大腦三種結(jié)構(gòu)中,與上述反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②

分析 維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能,人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞,腦干中有呼吸中樞.

解答 解:(1)語(yǔ)無(wú)倫次與語(yǔ)言中樞有關(guān),語(yǔ)言中樞位于大腦皮層,故語(yǔ)無(wú)倫次與大腦有關(guān);
(2)小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能,走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關(guān);
(3)呼吸急促與呼吸中樞有關(guān),呼吸中樞位于腦干,故呼吸急促與腦干有關(guān);
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人腦的高級(jí)功能,正確區(qū)分腦的各部分的功能以及受損時(shí)的癥狀是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在繪制生物圖時(shí),較暗部分的正確表示方法是( 。
A.用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示B.用斜線表示C.用鉛筆涂黑D.不用特別表示

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蜥蜴的皮膚結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)是( 。
A.皮膚裸露,分泌黏液防止水分蒸發(fā)
B.皮膚干燥,覆蓋角質(zhì)鱗片,防止水分蒸發(fā)
C.體表濕潤(rùn),覆蓋角質(zhì)鱗片,防止水分蒸發(fā)
D.體表濕潤(rùn),皮膚輔助氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示低倍鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)寫出①、②、③三處的血管名稱:毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈.
(2)血液在①、②、③內(nèi)的血流速度按照由快到慢的順序排列依次為③②①.
(3)你對(duì)這三種血管名稱做出判斷的依據(jù)分別是:①紅細(xì)胞單行通過(guò);②由分支流向主干;③從主干流向分支.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥胃,它是消化道中
最膨大的部分.
(2)消化吸收的主要器官是11小腸 (填結(jié)構(gòu)名稱).
(3)食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸.
(4)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是肝臟(填結(jié)構(gòu)名稱).
(5)消化系統(tǒng)是由消化道 和消化腺兩部分組成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.種子萌發(fā)的過(guò)程:胚根首先從破裂的種皮中長(zhǎng)出來(lái),發(fā)育成根.接著胚軸伸長(zhǎng),胚芽破土而出,逐漸發(fā)育成莖和葉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鳥的內(nèi)臟器官之間,分布著大量的氣囊,其作用是(  )
A.進(jìn)行氣體交換,增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳
B.氣囊能貯存水分,保證家鴿飛行時(shí)對(duì)水的大量需要
C.可暫時(shí)貯存氣體,協(xié)助肺部呼吸及散發(fā)熱量
D.氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱.“一帶一路”戰(zhàn)略是目前中國(guó)最高的國(guó)家級(jí)頂層戰(zhàn)略.“絲綢之路”起始于古代中國(guó),養(yǎng)蠶和利用蠶絲約在4000多年前中國(guó)已有記載.家蠶消耗桑葉最多的時(shí)候?qū)儆冢ā 。┌l(fā)育時(shí)期.
A.幼蟲B.C.D.成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是( 。
A.導(dǎo)管B.篩管C.氣孔D.根毛細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案