A. | 水 | B. | 尿素 | C. | 大分子蛋白質(zhì) | D. | 葡萄糖 |
分析 尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.
解答 解:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此腎小管中葡萄糖迅速減少變?yōu)?.所以,如圖表示正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化,該物質(zhì)是葡萄糖.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單細(xì)胞生物雖然個體微小,但是與人類的生活有著密切的關(guān)系 | |
B. | 多數(shù)單細(xì)胞生物是魚類的天然餌料 | |
C. | 草履蟲對污水的凈化有一定的作用 | |
D. | 所有的單細(xì)胞生物對人類都是有利的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒實驗為小分子物質(zhì)到大分子物質(zhì)化學(xué)進(jìn)化學(xué)過程提供了證據(jù) | |
B. | 解剖學(xué)證據(jù)為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù) | |
C. | 脊椎動物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 | |
D. | 人類與類人猿的是由森林古猿進(jìn)化而來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì) | |
B. | 由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌 | |
C. | 我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用 | |
D. | 細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于真菌的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不患遺傳病 | B. | 縮小遺傳病的發(fā)病范圍 | ||
C. | 減少患顯性遺傳病的機(jī)會 | D. | 減少患隱性遺傳病的機(jī)會 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 保護(hù)病人 |
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