17.生物的生活離不開(kāi)一定的環(huán)境,環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素.生態(tài)因素可以分為一類是生物因素,如光、溫度和水等,另一類是非生物因素.

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素

解答 解:生物的生活離不開(kāi)一定的環(huán)境,環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素.生態(tài)因素可以分為一類是非生物因素,如光、溫度和水等,另一類是生物因素,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
故答案為:非生物因素;生物因素

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)因素的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于蚯蚓的說(shuō)法正確的是( 。
A.蚯蚓的身體富含蛋白質(zhì),是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
B.下雨后,蚯蚓爬出地面是為了取食
C.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠剛毛完成的
D.蚯蚓的身體上有一個(gè)環(huán)帶,靠近環(huán)帶的一端是它的后端

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是( 。
A.病毒是分解者B.病毒用光學(xué)顯微鏡可以觀察到
C.病毒不能獨(dú)立生活D.病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人生病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某生物研究小組的同學(xué)為環(huán)保部門提供當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)環(huán)境污染報(bào)告,他們應(yīng)采取下列哪種方法來(lái)了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境質(zhì)量狀況( 。
A.調(diào)查法B.觀察法
C.實(shí)驗(yàn)法D.模擬法與實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各項(xiàng)中,屬于生物的是( 。
A.珊瑚蟲(chóng)B.珊瑚C.鐘乳石D.動(dòng)物化石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列選項(xiàng)體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是( 。
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.一山不容二虎D.種豆南山下,草盛豆苗稀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).下列幾組中,不能形成對(duì)照的是( 。
A.低溫和常溫B.干燥與潮濕C.有空氣和無(wú)空氣D.缺水與缺氧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.觀察下圖,回答下列問(wèn)題
(1)將上述幾種按生物的進(jìn)化順序由低等到高等排序:DEBCA.
(2)A、B和C共同的祖先是古爬行類.
(3)根據(jù)上述幾種生物的生活環(huán)境,可以總結(jié)出生物的進(jìn)化趨勢(shì)為水生到陸生.
(4)上述幾種動(dòng)物的共同特征是都有脊柱.
(5)在C的進(jìn)化過(guò)程中,出現(xiàn)了孔子鳥(niǎo)化石和始祖鳥(niǎo)化石,根據(jù)其鳥(niǎo)類的化石證據(jù),寫出鳥(niǎo)類的進(jìn)化過(guò)程:古爬行類→始祖鳥(niǎo)→孔子鳥(niǎo)→現(xiàn)代鳥(niǎo).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高,牛奶發(fā)酵成酸奶,起重要作用的微生物是( 。
A.B.酵母菌C.乳酸菌D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案