我國《婚姻法》禁止近親結(jié)婚的目的是( )
A.減少遺傳病發(fā)病率 B.防止發(fā)生遺傳病
C.減少傳染病發(fā)病率 D.防止發(fā)生傳染病
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)一 (解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 生物圈 B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016山西中考生物專練(選擇題)二 (解析版) 題型:選擇題
課外小組同學(xué)使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時(shí)間。請
問該飼料中所含的激素是
A.性激素 B.生長激素
C.胰島素 D.甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有位同學(xué)在進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn)中,將蟹爪蘭嫁接在仙人掌上,那么將來形成的植株開的花是( )
A.仙人掌的花 B.蟹爪蘭的花
C.不會(huì)開花 D.結(jié)合兩種植物特點(diǎn)的花
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米勒模擬原始地球條件的大氣成分制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)說明了( )
A.人類可以制造生命
B.原始地球條件和大氣成分可以生成有機(jī)物
C.由有機(jī)物可以產(chǎn)生原始生命
D.原始地球能形成原始生命
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市廣水八年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是( )
A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種生物間的互相關(guān)系如圖,請回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有_________條食物鏈
(2)圖中_________(填標(biāo)號(hào))能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
(3)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱_________.
(4)能分解生物一體的D主要是自然界的哪些生物?_________.
(5)B、C、D的營養(yǎng)方式都是_________.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
(6)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要_________等非生物環(huán)境.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣下學(xué)期八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.臥龍山公園里的所有生物
B.涪江中的魚類和水
C.我們的學(xué)校
D.一塊農(nóng)田里的所有非生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級(jí)上冊:第一單元2.4單細(xì)胞生物體 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
草履蟲能凈化污水,是因?yàn)樗埽?)
A.分解污水中的有機(jī)物 B.吞食污水中的細(xì)菌
C.降解污水中的有毒物質(zhì) D.提高污水中氧含量
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com