【題目】氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙，它的作用不包括

A．水分散失的門戶 B．氧氣進(jìn)出的門戶

C．二氧化碳進(jìn)出的門戶 D．無機鹽進(jìn)出的門戶

【答案】D

【解析】

試題分析：植物能進(jìn)行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用，蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠 色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi) 有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。植物的三大作用有關(guān)的二氧化碳、水蒸氣、氧氣進(jìn)出植物體的門戶是氣孔。無機鹽是植物通過根 從土壤中獲得的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資陽安岳是名符其實的“檸檬之都”，檸檬是安岳的特產(chǎn)，深受人們喜愛，請回答：

（1）組成檸檬結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

（2）正常情況下，檸檬的花發(fā)育成果實，必須經(jīng)歷傳粉和 兩個重要的生理過程。

（3）檸檬含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是 。

（4）檸檬含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液，其中的水分、無機鹽主要通過根尖的

區(qū)從土壤中吸收，并通過導(dǎo)管運輸?shù)饺砀鱾�器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)在體育測試時，各準(zhǔn)備了一些補充能量的食物。甲準(zhǔn)備的是一些糖，乙準(zhǔn)備的是一些牛肉，丙準(zhǔn)備的一些水果，丁準(zhǔn)備的是一些蛋糕。這四位同學(xué)誰準(zhǔn)備的食物能更快補充能量?（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】超市的貨架上擺放著許多肉類罐頭，較長時間內(nèi)不易腐敗變質(zhì)，你認(rèn)為肉類罐頭主要是以下列哪種方法保存的（ ）

A．腌制法 B．巴斯德消毒法 C．罐裝法 D．冷凍法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定人有耳垂的基因B對決定無耳垂的基因b為顯性。小明同學(xué)有耳垂,下列哪種說法正確（ ）

A．小明的基因型一定是BB型

B．小明的父母一定都是有耳垂的

C．小明的父母至少有一個是有耳垂的

D．小明的基因型一定是Bb型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于造血干細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（ ）。

A．造血干細(xì)胞和受精卵一樣，是一種沒有分化的細(xì)胞

B．造血干細(xì)胞能夠分化為紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C．造血干細(xì)胞移植能夠治療再生障礙性貧血和白血病

D．人的骨髓和臍帶血中有造血干細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】重癥肌無力患者平躺睡覺呼吸困難。下列關(guān)于肋骨間的肌肉和膈肌與呼吸的關(guān)系的說法中錯誤的是 (　　)

A. 人體與呼吸有關(guān)的肌肉主要是肋骨間的肌肉和膈肌

B. 肋骨間的肌肉和膈肌的收縮與舒張引起胸廓的變化

C. 胸廓的變化引起肺被動地擴(kuò)張和回縮，改變了肺內(nèi)氣壓

D. 重癥肌無力患者呼吸困難是肺部病變引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是

A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣

C．地衣能使巖石形成土壤 D．仙人掌的葉變成了刺狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的，其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的（ ）

①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強②生態(tài)系統(tǒng)組成單一③生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差⑤動植物種類繁多

⑥生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡單

A. ①②③ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案