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1．為保護生態(tài)環(huán)境，消滅棉花上的蚜蟲宜選用的最好方法是（　　）
A．噴灑低濃度的農藥B．噴灑高效的農藥
C．放養(yǎng)七星瓢蟲D．哪一種都可以

分析 生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以菌治蟲、以蟲治蟲和以鳥治蟲等；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．

解答 解：AB、噴灑低濃度的農藥、噴灑高效的農藥，都是化學藥物防治，會導致環(huán)境污染；
C、放養(yǎng)七星瓢蟲屬于生物防治，不會污染環(huán)境，還能有效消滅棉花上的蚜蟲．
　　因此為保護生態(tài)環(huán)境，消滅棉花上的蚜蟲宜選用的最好方法是放養(yǎng)七星瓢蟲．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是知道生物防治的方法．生物防治可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物技術是人們利用微生物、動植物對物質原料進行加工，以提供產品會服務的技術．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國華北、華東等地區(qū)發(fā)生多起揚沙和沙塵暴天氣，造成這一現象的重要原因是（　　）
A．土壤污染B．大氣污染C．火山爆發(fā)D．植被遭破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．請分析回答下列有關急救常識的問題：
（1）某人因意外事故導致上臂受傷出血，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，據此可知受傷的血管是動脈（填“動脈”或“靜脈”），應采取的急救措施是用手指（止血帶或繃帶）壓迫受傷血管近心端．
（2）對成人進行心肺復蘇的要點是：胸外心臟按壓的位置是胸骨下段約1/3；按壓手法是雙手掌根按壓；按壓速度是至少100次/分；按壓深度要大于等于5厘米；人工呼吸方法是口對口吹氣法；胸外心臟按壓與吹氣的比例是30：2．
（3）模擬練習口對口吹氣法時，某同學用一只手托起“患者”下頜，然后深吸一口氣，對著“患者”口部用力吹入．該同學操作的錯誤之處是吹氣時，沒有用另一只手捏緊患者的鼻孔．口對口吹氣法有效表現是患者的胸廓隨著吹氣而起伏，并且每次吹氣后氣體都能從口部排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請認真閱讀下面資料并回答相關問題．
2014年暑假，王紅跟隨爸爸媽媽去深州市東山植物園游玩，他們發(fā)現一些大樹上掛著一個個小袋子，每袋里裝有約l500個捕食螨的卵 （捕食螨是一種節(jié)肢動物）．卵孵化出來后，可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲，達到減少農藥使用，達到“以蟲治蟲”的目的．捕食螨對溫度敏感，如果氣溫在7℃以下，捕食螨就不能正常發(fā)育，甚至會死亡．
（1）捕食螨以捕食紅蜘蛛為主．請寫出該食物鏈．
（2）如圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數量變化關系的曲線圖是A
（注：--表示紅蜘蛛，…表示捕食螨）

（3）若要設計一個夏季氣溫條件下，低溫是否會影響捕食螨生存的實驗，你需要選擇以下哪些選項？①③④（填寫序號）
①一定數量的捕食螨；②一株長有大量紅蜘蛛的植物；③兩株大小相仿、長有大量紅蜘蛛的同種植物；④7℃以下低溫環(huán)境
（4）從環(huán)保的角度看，“以蟲治蟲”與化學防治法相比，優(yōu)勢是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為細菌的結構示意圖，據圖回答：
（1）寫出細菌細胞以下各部分的名稱：
①莢膜②細胞壁③未成形的細胞核
④細胞質⑤細胞膜⑥鞭毛
（2）細菌的基因存在于字母③所指的結構中．
③的作用是儲存遺傳信息．
（3）與植物細胞相比，大多數的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)
（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球   菌等都屬于細菌，青霉菌屬于真菌，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的細胞核．
（5）細菌的生殖方式是分裂生殖，細菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（6）從微生物培養(yǎng)的角度來說，培養(yǎng)基中必須有有機物，以保證細菌生長的需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．酵母菌不具有的結構是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關兩棲動物名稱的由來，下列說法正確的是（　�。�
A．既能生活在水中又能生活在陸地上
B．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
C．幼體生活在水中，成體生活在陸地上
D．幼體和成體都能水陸兩棲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．病人在進行腎臟移植時，移植到體內的腎臟不易成活．從現代免疫學的角度分析，移植的腎臟屬于（　�。�
A．抗原B．抗體C．病原體D．疫苗

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