如表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象

培養(yǎng)皿

操作1

操作2

操作3

現(xiàn)象

在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子

在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng)

定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周

無種子萌發(fā)

在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( 。

A.環(huán)境溫度太高    B.種子無生命力

C.光照不適宜         D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度.種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是完整的,是活的,不在休眠期,題干中“將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中,均置于25℃和水分適量(在一層浸水的棉花上)、空氣充足的環(huán)境下,一個(gè)給予光照,另一個(gè)放在黑暗中,定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周后,兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā),最可能的原因是種子自身?xiàng)l件不具備如胚是死的無生命力或胚不完整或正在休眠。

考點(diǎn):本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件,解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)必須具備外界條件和自身?xiàng)l件。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安)如表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象
培養(yǎng)皿 操作1 操作2 操作3 現(xiàn)象
在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) 定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周 無種子萌發(fā)
在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是(  )

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科目:初中生物 來源:泰安 題型:單選題

如表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象
培養(yǎng)皿 操作1 操作2 操作3 現(xiàn)象
在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子 在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng) 定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周 無種子萌發(fā)
在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)
出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( 。
A.環(huán)境溫度太高B.種子無生命力
C.光照不適宜D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

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科目:初中生物 來源: 題型:

如表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象

培養(yǎng)皿

操作1

操作2

操作3

現(xiàn)象

在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子

在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng)

定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周

無種子萌發(fā)

在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( 。

 

A.

環(huán)境溫度太高

B.

種子無生命力

C.

光照不適宜

D.

實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

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科目:初中生物 來源:2013年山東省泰安市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如表是小麗探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象
培養(yǎng)皿操作1操作2操作3現(xiàn)象
在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng)定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周無種子萌發(fā)
在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)
出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( )
A.環(huán)境溫度太高
B.種子無生命力
C.光照不適宜
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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