【題目】今年春季，H7N9禽流感又卷土重來，我縣及周邊活禽交易市場(chǎng)暫時(shí)關(guān)閉．從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于（　�。�
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.防止人獸傳染

【答案】B
【解析】解：H7N9禽流感主要通過活禽傳播，因此“我縣及周邊活禽交易市場(chǎng)暫時(shí)關(guān)閉．從預(yù)防傳染病的措施分析”，這屬于切斷傳播途徑．
故選：B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解傳染病及其預(yù)防(傳染病特點(diǎn)：傳染性、流行性；預(yù)防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動(dòng)物等）；切斷傳播途徑（保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生等）；保護(hù)易感人群（預(yù)防接種、鍛煉身體等）)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個(gè)器官時(shí)成分的變化，正確的是（　�。�

A. 流經(jīng)小腸前后葡萄糖含量無明顯變化

B. 流經(jīng)心臟前后血液成分無明顯變化

C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含量無明顯變化

D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.變形蟲
B.真菌
C.病毒
D.細(xì)菌和放線菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時(shí)，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓＞胸廓?dú)鈮?/span>

C. 圖c→d時(shí)，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時(shí)，感覺呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，與其消化功能無關(guān)的是（ ）
A.小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米長
B.小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液
C.小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛
D.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成，而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育過程的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程．請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問題：

（1）請(qǐng)分別寫出細(xì)胞A、C的名稱：A________，C________．

（2）若上述生物體代表蝗蟲，則其在①階段的特點(diǎn)是：________、________，蝗蟲在②階段的發(fā)育順序是________．

（3）若上述生物代表兩棲動(dòng)物，其在過程①中的特點(diǎn)是________，過程②中的特點(diǎn)是________．如青蛙的這些過程都必須在水中進(jìn)行，所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)．雄蛙的鳴叫、抱對(duì)等行為對(duì)其生殖和發(fā)育有什么意義________．

（4）若上述生物代表鳥類，則其②階段初期所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于________．鳥卵產(chǎn)出體外后繼續(xù)發(fā)育的必要外界條件是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患有急性腎小球腎炎的病人驗(yàn)血時(shí)，血液檢查報(bào)告單上往往會(huì)出現(xiàn)下列哪一現(xiàn)象？（ ）
A.白細(xì)胞增多
B.紅細(xì)胞增多
C.血小板增多
D.血紅蛋白增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.蘋果的紅色與黃色
B.人頭發(fā)的直發(fā)與卷發(fā)
C.人的身高與肥胖
D.家兔毛的黑色與白色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年已經(jīng)全面放開二孩，想知道深圳人民關(guān)于全面放開二孩的想法，用的方法是（ ）

A. 調(diào)査法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 觀察法 D. 探究法

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同步練習(xí)冊(cè)答案