醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東煙臺招遠(yuǎn)市七年級(五四學(xué)制)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要的內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是( )
A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)
C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)學(xué)習(xí)完《人類活動對生物圈的影響》后,想探究一下酸雨對植物生長狀況的影響,于是進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn),請根據(jù)該同學(xué)的探究過程回答下列問題:
提出問題 酸雨對植物的生長狀況有影響嗎?
作出假設(shè)
制定計(jì)劃 ①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長成幼苗后做實(shí)驗(yàn);
②向食醋中加清水,做成“模擬酸雨”,用PH試紙測定PH值在4左右;
③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”,每天一次;
④每天認(rèn)真觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)施計(jì)劃 嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃執(zhí)行.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫,后來死亡了.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)這種探究的方法叫 法。
(2)請將表中“作出假設(shè)”和“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”后邊的空格填寫完整。
(3)該實(shí)驗(yàn)中有兩處明顯的不足,請指出并改正。
不足之一是: ,改正方法是: ;
不足之二是: ,改正方法是: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束時手的位置。據(jù)此推算,你的反應(yīng)速度約為( )
A.1cm B.3cm C.4cm D.5cm
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個心跳過程中,心房和心室都舒張時,則( )
A.房室瓣開放,動脈瓣關(guān)閉 B.房室瓣開放,動脈瓣開放
C.房室瓣關(guān)閉,動脈瓣開放 D.房室瓣關(guān)閉,動脈瓣關(guān)閉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
1986年,上海某女士因病切除全部小腸,成為“無腸女”。她每天完全依靠靜脈滴注2000毫升營養(yǎng)液生活,不僅身體健康,而且生下一個女兒,創(chuàng)造了奇跡。你認(rèn)為她滴注的營養(yǎng)液的主要成分有( )
A.水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
B.水、無機(jī)鹽、維生素、、氨基酸、甘油、脂肪酸
C.水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、甘油、脂肪酸
D.水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
幼年時期,生長激素分泌過多將引起
A.肢端肥大癥 B.呆小癥 C.巨人癥 D.侏儒癥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南岳陽四中八年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著非常復(fù)雜、微妙的關(guān)系。某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食”金合歡,這對金合歡的生長有危害嗎?某研究小組針對該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),得出了以下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
金合歡幼苗的生長狀況 | 沒有螞蟻生活的金合歡 | 有螞蟻生活的金合歡 | |
10個月中的存活率/% | 43 | 72 | |
幼苗生長的高度/厘米 | 5月25日至6月16日 | 0→6.2 | 0→31.0 |
6月17日至8月3日 | 6.2→10.2 | 31.0→72.9 | |
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,作出的假設(shè)是:_____________________。本實(shí)驗(yàn)的變量是___________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn),有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡生長速度___________。因此我們可以得出結(jié)論:_______________________________。
(3)從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,螞蟻與金合歡除了捕食關(guān)系之外,還有__________關(guān)系。
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