A. | 光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換 | B. | 熱能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換 | ||
C. | 化學(xué)能到光能的轉(zhuǎn)換 | D. | 化學(xué)能到熱能的轉(zhuǎn)換 |
分析 植物的綠色部分含有葉綠體,可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體.線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來.
解答 解:綠色植物能夠利用葉綠體進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機(jī)物中.線粒體能夠分解有機(jī)物,將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其它形式的能釋放出來,供生命活動需要,如化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能或熱能等.
故選:B.
點(diǎn)評 理解生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔 | B. | 狐 | C. | 蛇 | D. | 草 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其父的精子形成過程中 | B. | 其母的卵細(xì)胞形成過程中 | ||
C. | 后代的受精卵細(xì)胞分裂過程中 | D. | 后代的體細(xì)胞分化過程中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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